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初中数学课堂高阶思维培养中的问题解决能力培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中数学课堂中高阶思维培养与问题解决能力培养的策略。通过对现有教育现状的分析，提出了针对性的教学策略，以期为提升初中生数学问题解决能力提供有益参考。

关键词：初中数学；高阶思维；问题解决能力；培养策略

一、引言与背景

（一）1.初中数学教育的重要性

在当前教育体系中，数学作为一门基础学科，其重要性不言而喻。尤其是初中阶段，数学知识体系逐渐完善，对学生逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力提出了更高的要求。因此，如何在初中数学教学中培养学生的这些能力，成为教育工作者关注的焦点。

2.高阶思维与问题解决能力的关系

高阶思维