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地理野外考察在高中地理教学中的跨学科教学策略研究论文

摘要：地理野外考察作为一种实践教学手段，在高中地理教学中具有重要作用。本文旨在探讨地理野外考察在高中地理教学中的跨学科教学策略，通过分析其在教学中的应用现状及存在的问题，提出相应的教学策略，以提高地理野外考察的实效性和教学质量。

关键词：地理野外考察；高中地理教学；跨学科教学；教学策略

一、引言

地理野外考察作为高中地理教学的一种重要实践教学手段，具有培养学生的实践能力、创新能力和综合素质的作用。然而，在实际教学中，地理野外考察的实施仍存在一定的问题。以下将从两个方面展开论述。

（一）地理野外考察在高中地理教学中的重要性

1.有助于提高学生