第73课时　光学实验　[实验增分课]-2025版三维设计一轮高中总复习物理（通用版）.pptxVIP

第73课时光学实验[实验增分课]

CONTENTS03立足“四层”·夯基础概念公式定理着眼“四翼”·探考点题型规律方法聚焦“素养”·提能力巧学妙解应用

01立足“四层”·夯基础概念公式定理

装置原理折射率n＝（1）玻璃砖要用厚度较大的。（2）入射角不宜过大或过小，一般控制在30°到60°之间一、测量玻璃的折射率

操作要领（1）铺白纸、画线①将白纸用图钉固定在木板上；②画出两边界线aa和bb、法线NN、入射光线AO，注意不能用玻璃

砖界面代替直尺画界线。（2）插针与测量①在AO线上竖直插上两枚大头针P1、P2，在玻璃砖另一侧通过观察

插上大头针P3、P4，使P3挡住P1、P2的像，P4挡住P3和P1、P2的像；②移去玻璃砖和大头针，连接P3、P4交bb于O，连接OO；③测出入射角θ1、折射角θ2

数据处理（1）计算法：用量角器测量入射角θ1和折射角θ2，并查出其正弦值

sinθ1和sinθ2。算出不同入射角时的。（2）图像法：改变不同的入射角θ1，测出不同的折射角θ2，作出sin

θ1-sinθ2的图像，由n＝可知图像应是过原点的直线，如图所

示，其斜率为折射率。

数据处理（3）“单位圆法”：以入射点O为圆心，以一定的长度R为半径画

圆，只要用刻度尺量出EH、EH的长度就可以求出n（n＝）

误差分析（1）入射光线、出射光线确定的准确性造成误差，故入射侧、出射

侧所插两枚大头针间距应大一些。（2）入射角和折射角的测量造成误差，故入射角应适当大些，以减

小测量的相对误差

二、用双缝干涉测量光的波长装置原理测出图乙中的d和l。用图丙中的测量头测出两条相邻明条纹间距

Δx，由Δx＝λ计算出波长λ

数据处理误差分析注意事项用刻度尺测量

出双缝到光屏

间的距离l，由

公式Δx＝λ得λ

＝Δx计算波

长，重复测

量、计算，求

出波长的平均

值（1）双缝到光屏的距离l的测

量存在误差。（2）测量条纹间距Δx带来的

误差①干涉条纹没有调整到最清

晰的程度。②分划板中心刻线与干涉条

纹不平行，中心刻线没有恰

好位于亮条纹中心。③测量多条亮条纹间的距离

时读数不准确，此间距中的

条纹数未数清（1）调节双缝干涉仪

时，要注意调整光源

的高度。（2）放置单缝和双缝

时，缝要相互平行。（3）不要直接测

Δx，要测多条亮条纹

的间距再计算得到

Δx，这样可以减小误

差

02着眼“四翼”·探考点题型规律方法

【典例1】（2023·海南高考14题）用激光测玻璃砖折射率的实

验中，玻璃砖与屏P平行放置，从另一侧用激光笔以一定角度照

射，此时在屏上的S1处有激光点，移走玻璃砖，光点移到S2处，回

答下列问题：

（1）请画出激光束经玻璃折射后完整的光路图；答案：见解析图（2）已经测出AB＝l1，OA＝l2，S1S2＝l3，则折射率n

＝（用l1、l2、l3表示）；?（3）若改用宽ab更小的玻璃砖做实验，则S1S2间的距离会?

（选填“变大”“变小”或“不变”）。变小

难点助攻第（2）问求解折射率n的关键：①根据两面平行玻璃砖的出射光线与入射光线平行的特点，可

知射入玻璃砖的入射角等于射出玻璃砖的折射角②根据题意可推知S1C∥S2B。

解析：（1）根据题意画出光路图如图甲所示。

?

（3）若改用宽ab更小的玻璃砖做实验，画出光路图如图乙所示，可看出S1S2间的距离变小。

【典例2】某同学用如图甲所示的实验装置做“用双缝干涉测

量光的波长”的实验，他用带有游标尺的测量头（如图乙所

示）测量相邻两条亮条纹间的距离，转动测量头的手轮，使分

划板的中心刻线对齐某一条亮条纹（将这一条纹确定为第一亮

条纹）的中心，此时游标尺上的示数情况如图丙所示，转动测

量头的手轮，使分划板的中心刻线对齐第六亮条纹的中心，此

时游标尺上的示数情况如图丁所示。

（1）图丙的读数x1＝mm。0.15

（2）图丁的读数x2＝mm。（3）实验中所用的双缝间的距离d＝0.20mm，双缝到屏的距离L＝60

cm，则实验中计算波长的表达式λ＝（用题目中

给出的已知量和直接测量量的符号表示）。8.9