1.2 坚持“两个毫不动摇”（教学设计）高中政治必修二经济与社会统编版.docxVIP

1.2 坚持“两个毫不动摇”（教学设计）高中政治必修二经济与社会统编版.docx

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坚持“两个毫不动摇”

教材分析

“坚持两个毫不动摇”是必修二第一课“我国的生产资料所有制”的第二框内容。与第一框“公有制为主体，多种所有制经济共同发展”紧密衔接，本框重点解决如何促进我国生产资料的发展。从公有制角度与非公有制角度阐明如何促进经济发展。

教学目标

政治认同

认同我国的生产资料所有制；树立公有制经济与非公有制经济共同发展的意识。

科学精神

正确理解促进公有制与非公有制经济发展的措施；明白我国基本经济制度的运行机制。

法治意识

明白各种所有制经济依法平等参与市场竞争，受法律保护。

公共参与

积极参与经济生活。

教学重难点

重点

发展壮大公有制经济的措施；鼓励非公有制经济发展的措施。

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