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2025年中考山东省济南市9年级语文一模试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用（共20分）

1.给下列加点字注音，并根据拼音写汉字。（4分）

(1)鲜为人知（）拈轻怕重（）锲而不舍（）郑重其事（）

(2)迥然不同（）相形见绌（）历历在目（）随波逐流（）

2.下列词语中有错别字的一项是（）（2分）

A.拈轻怕重锲而不舍相形见绌

B.按步就班气宇轩昂惟妙惟肖

C.钦佩不已锲而不舍气息奄奄

D.鬼鬼祟祟历历在目咄咄逼人

3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次学习，使我深刻认识到学习的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲精彩极了，博得了在场的所有人的热烈掌声。

D.是否坚持锻炼身体，是关系到身体健康的大事。

4.下列标点符号使用有误的一项是（）（2分）

A.他不禁感叹：“这真是令人难以置信的奇迹！”

B.蝴蝶、飞鸟、游鱼，都在阳光下自由自在地生活着。

C.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。

D.你难道能不为自己的祖国的繁荣富强而感到自豪吗？

5.古诗文默写。（8分）

(1),不义而富且贵，于我如浮云。

(2)茅屋为秋风所破歌中，表现诗人忧国忧民、希望人人都能安居乐业的诗句是：，。

(3)《论语》中，强调学习态度要老实、严谨，反对马虎、随意的句子是：，。

(4),自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

(5),病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

二、现代文阅读（共30分）

（一）课内阅读（15分）

阅读下面的文字，完成第6～9题。

鸣蝉在枝头长吟，蜘蛛在网中结锦，蜜蜂在花丛中采蜜。大自然中，处处都蕴藏着生命的奥秘，也处处充满着生命的美好。然而，生命又是脆弱的，它经不起风霜雨雪的考验。正如鲁迅先生所说：“人生最苦的是梦醒了无路可走。”这句话，道出了生命的无常与艰辛。

我们每个人都应该珍惜自己的生命，热爱生活。要像小草一样，虽然弱小，却能顽强地生长；要像溪流一样，虽然微小，却能汇聚成江海；要像雄鹰一样，虽然会遇到风雨，却能自由翱翔在天际。生命的意义不在于长短，而在于是否活得充实、活得有意义。我们要用自己的双手去创造美好的生活，用自己的智慧去解决问题，用自己的热情去帮助他人。

生命是宝贵的，我们应该好好把握每一天，活出精彩的人生。

6.结合语境，解释文中加点的词语“蕴藏”的意思。（2分）

7.鲁迅先生这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）

8.文中画线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？（5分）

9.结合你的生活实际，谈谈你对“生命的意义不在于长短，而在于是否活得充实、活得有意义”这句话的理解。（4分）

（二）课外阅读（15分）

阅读下面的文字，完成第10～13题。

有一种花，名叫“火把花”。它生长在非洲的沙漠里，是一种非常顽强的植物。火把花的叶子很特别，平时是绿色的，到了晚上就会变成红色，就像一把燃烧的火把，因此人们给它取了“火把花”这个名字。

火把花的花期很短，只有短短的几天。但是，它却在有限的时间里，尽情地绽放自己。它的花朵非常鲜艳，颜色有红色、黄色、橙色等，非常美丽。火把花的花朵还会散发出一股淡淡的清香，吸引着各种昆虫来采蜜。

火把花虽然生长在贫瘠的沙漠里，却展现出了一种顽强的生命力。它不畏严寒，不怕风沙，在极其恶劣的环境下依然能够生存下来。火把花的精神，激励着人们勇敢地面对生活中的困难和挑战。

10.这篇短文主要写了什么？（3分）

11.文中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）

12.你认为火把花具有哪些精神品质？（4分）

13.读了这篇短文，你有什么感悟？（4分）

三、古诗文阅读（共20分）

（一）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成第14～17题。

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

陈涉乃令吴广为都尉，以谋卜之。筊曰：“鱼腹中藏书，篝火狐鸣，陈胜王。”又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊，以为天神。皆指目陈胜。

14.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）

(1)尝与人佣耕（）(2)辍耕之垄上（）

(3)若为佣耕（）(4)嗟乎（）

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