完整版2025年国家公务员录用考试《行测》真题解析含完整答案详解（必刷）.docxVIP

完整版2025年国家公务员录用考试《行测》真题解析

第一部分单选题(100题)

1、调查研究的基本程序可以分为四个环节，即准备工作、调查工作、研究工作和（）。

A.总结工作

B.报告工作

C.宣传工作

D.文档工作

【答案】：A

【解析】调查研究是人们深入现场进行考察，以探求客观事物的真相、性质和发展规律的活动。其基本程序可分为准备工作、调查工作、研究工作和总结工作。

2、钟表之于______相当于______之于排字工。（）

A.时间印刷工

B.刻度线装书

C.更夫打印机

D.油纸修理工

【答案】：C

【解析】第一组关系中，“钟表”与“时间”，“钟表”是计量“时间”的工具，是工具与标准的对应关系；“印刷工”与“排字工”，二者均为职业的一种，是并列关系，前后逻辑关系不一致，不当选。第二组关系中，“钟表”与“刻度”，“钟表”是有刻度的，二者是对应关系；“线装书”与“排字工”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，不当选。第三组关系中，“钟表”与“更夫”，二者的作用都是告知时间，是现代工具取代了古代职业的对应关系；“打印机”与“排字工”，二者的作用都是打印，也是现代工具取代了古代职业的对应关系，前后逻辑关系一致，当选。第四组关系中，“钟表”与“油纸”，二者无明显逻辑关系；“修理工”与“排字工”，二者均为职业的一种，为并列关系，前后逻辑关系不一致，不当选。

3、我国现行宪法规定，全国人民代表大会及其常务委员会的组成人员中，应当有适当名额的（）

A.少数民族代表

B.妇女代表

C.华侨代表

D.军队代表

【答案】：A

【解析】我国现行宪法规定，全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。这一规定体现了我国的民族平等原则，保障了少数民族参与国家事务管理的权利，有利于维护国家的统一和民族团结，也使得国家的决策能够充分考虑到各民族的利益和诉求。所以，全国人民代表大会、委员会的组成人员中，应当有适当名额的少数民族代表。而对于妇女代表、华侨代表，宪法并没有作出在全国人民代表大会、委员会组成人员中有适当名额的规定。军队代表是全国人民代表大会代表的组成部分，但并非是“应当有适当名额”这种表述所指向的对象。

4、《诗经》六义中，哪一项不属于风、雅、颂、赋、比、兴的分类？

A.风

B.雅

C.颂

D.赋

【答案】：D.赋

【解析】《诗经》六义包括风、雅、颂、赋、比、兴，赋是其中之一。

5、下列哪一项不属于公文质量在思想内容上的要求？（）

A.政策性强

B.时限性强

C.针对性强

D.科学性强

【答案】：B

【解析】公文质量在思想内容上的要求通常有政策性强、针对性强、科学性强等。政策性强保证公文符合国家政策法规，为工作提供正确导向；针对性强要求公文针对具体问题或情况，能切实解决实际事务；科学性强则确保公文内容符合客观规律、科学原理。而时限性强主要是公文处理在时间方面的要求，并非思想内容上的要求。所以不属于公文质量在思想内容上要求的是时限性强。

6、在宏观调控和宏观经济决策中，（宏观调控及其决策的主体是）：

A.商业银行

B.政府

C.市场这只无形的手

D.国务院

【答案】：B

【解析】宏观调控是政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行状态和经济关系进行调节和干预，以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。商业银行是以营利为目的，以多种金融负债筹集资金，多种金融资产为经营对象，具有信用创造功能的金融机构，并非宏观调控及其决策的主体。市场这只无形的手主要是通过价格、供求和竞争机制对资源进行配置，自发地调节经济，而宏观调控是政府的主动干预行为，所以市场不是宏观调控及其决策的主体。国务院是我国最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，在宏观调控中发挥着重要作用，但宏观调控及其决策主体是更为宽泛意义上的政府概念，国务院是政府的组成部分。因此，在宏观调控和宏观经济决策中，宏观调控及其决策的主体是政府。

7、I可以在4小时内完成一项任务，而J可以在5小时内完成同样的任务。如果他们同时开始工作，I完成任务的50%需要多长时间？

A.1小时

B.1.5小时

C.2小时

D.2.5小时

【答案】：A.1小时

【解析】I每小时完成任务的1/4，J每小时完成任务的1/5。他们一起每小时完成任务的1/4+1/5=9/20。I完成任务的50%需要的时间是50%/(9/20)=4.44小时，即1小时27分钟。

8、定义判断题的出题频率如何？

A.非常高

B.较高

C.一般

D.较低

【答案】：B

【解析】定义判断题在考试中的出题频率较高，是考察考生逻辑思维的重要题目类型。

9、认识的根本任务是（）。

A.以理性认识回归到感性认识

B.经过感性认识上升到理性认识