人教版部编版小学语文一年级下册-修辞手法之拟人-名师教学课件PPT.pptxVIP

部编版二年级下册

修辞手法之拟人广西玉林市玉州区城站学校晏冬梅

什么是拟人1.春天来了,笋芽儿长出来了。2.春天来了,笋芽儿探出头来了,好奇地打量着这个世界。

定义:

根据想象把事物当做人来叙述或描写,使“物”具有人的言行、神态、思想和感情,就叫做拟人。这种手法又叫做“人格化”像这样用拟人手法写出来的句子就叫拟人句。

拟人句的形式1.把植物拟人化例子:笋芽儿扭动着身子,使劲向上钻。2.把动物拟人化例子:小鸟在枝头上唱歌。蜜蜂在花丛中跳舞。3.把事物拟人化例子:轰隆隆,雷公公敲起了大鼓。

区分拟人句和比喻句小狗像个顽皮的孩子,在地板上滚来滚去。（比喻句）这句话把“小狗”比喻成“顽皮的孩子”,用了比喻词“像”,所以这句是比喻句。温馨提示:比喻句中一般有常用的比喻词,比如:像、好像、仿佛、好似、如、如同、成了......拟人句不能出现比喻词和表示人物的词语。

总结什么是拟人根据想象把事物当做人来叙述或描写,使“物”具有人的言行、神态、思想和感情,就叫做拟人。这种手法又叫做“人格化”像这样用拟人手法写出来的句子就叫拟人句。拟人句的形式1.把植物拟人化2.把动物拟人化3.把事物拟人化拟人的作用拟人句能抓住特点把事物写活,使句子或文章更生动形象。被描写的事物有了人的感情,让句子或文章变得更富有情趣。把句子改写成拟人句赋予事物人的语言、动作、神态、思想、感情。区分拟人句和比喻句比喻句中一般有常用的比喻词,比如:像、好像、仿佛、好似、如、如同、成了......拟人句不能出现比喻词和表示人物的词语。

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