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高中英语课程中生活化教学与学科核心素养的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语课程中生活化教学与学科核心素养的培养策略，通过对生活化教学的理解与实践，分析其在提升学生英语学习兴趣、培养跨文化交际能力等方面的积极作用，以及如何将生活化教学与学科核心素养相结合，以实现英语教学的全面发展。

关键词：高中英语，生活化教学，学科核心素养，培养策略

一、引言

（一）1.生活化教学在高中英语课程中的重要性

随着教育改革的深入推进，高中英语课程正逐渐从传统的知识传授型教学转向注重学生核心素养的培养。生活化教学作为一种新型的教学模式，它强调将英语教学与学生的实际生活紧密结合，以激发学生的学习兴趣，提高英语应