初中数学与计算机学科融合教学策略及实施路径分析教学研究课题报告.docx

初中数学与计算机学科融合教学策略及实施路径分析教学研究课题报告

目录

一、初中数学与计算机学科融合教学策略及实施路径分析教学研究开题报告

二、初中数学与计算机学科融合教学策略及实施路径分析教学研究中期报告

三、初中数学与计算机学科融合教学策略及实施路径分析教学研究结题报告

四、初中数学与计算机学科融合教学策略及实施路径分析教学研究论文

初中数学与计算机学科融合教学策略及实施路径分析教学研究开题报告

一、研究背景意义在当前教育改革深入推进的背景下，跨学科融合教学已成为培养学生核心素养的重要路径，数学作为基础学科，其逻辑思维、抽象能力与计算机学科的算法思维、编程实践天然存在内在契合点，初中阶段正是