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初中物理实验课中学生实验操作规范性探究论文

摘要：本文旨在探究初中物理实验课中学生在实验操作过程中的规范性问题。通过分析学生在实验操作中的常见问题，提出相应的解决策略，以提高学生的实验操作规范性和实验教学质量。本文从两个角度展开论述，分别为实验操作规范性对学生的意义和当前实验操作中存在的问题。

关键词：初中物理；实验课；实验操作；规范性；教学质量

一、引言

（一）实验操作规范性对学生的意义

1.提高实验操作能力：在初中物理实验课中，学生实验操作的规范性直接关系到实验结果的准确性。规范的实验操作能够使学生更加熟练地掌握实验技能，从而提高实验操作能力。

（200字）

2.培养科学素养：实验操作