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高中生物分子生物学实验模型构建与生物技术教学融合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生物分子生物学实验模型构建与生物技术教学的融合策略，以提高学生的实践操作能力和创新思维。通过分析当前高中生物教学现状，阐述分子生物学实验模型构建在生物技术教学中的重要性，以及二者融合的可行性，为高中生物教学提供新的思路和方法。

关键词：高中生物；分子生物学实验模型；生物技术；教学融合

一、引言与背景

（一）1.高中生物教学现状分析

当前高中生物教学普遍存在理论教学与实践操作脱节的问题。学生在课堂上学习到的理论知识难以在实际操作中得到应用，导致学生在面对实际问题时往往束手无策。为了改变这一现状，我们需要寻找一种能够