原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第三单元数一数与乘法
第3有多少点子
教学内容：
第20、21页。
教学目标：
1、通过计算点子数，初步学会用乘法解决问题，加深对乘法意义的理解。
2、会用两种不同的方法数排列的物体的个数，列出乘法算式。
3、在数的过程中进一步体会加法和乘法之间的联系。
教学重难点：
重点：能根据具体情境和加法算式准确列出乘法算式。
难点：进一步学会用乘法解决简单的问题，加深对乘法意义的理解。
教学准备与方法：
课件、点子图、、自主学习、合作探究。
教学过程：
一、复习
将下列的加法算式改写成乘法算式：
2+2+2+2+2+2=5+5+5=
7+7+7+7+7=1+1+1+1+1=
二、谈话引入
师：，知道这吗？（白板出示一幅电子图）
生：点子图。
师：玩过点子图吗？
生1：没有玩过。
生2：玩过。
师：今天，淘气和笑笑就在玩有多少点子的游戏，你想去看看吗？
生：想。
（板书：有多少点子）
三、学习新知
1、用点子图照样子做一做，说一说。（出示）
2、师：这是10×10的点子图，淘气盖住一部分点子，你知道露出来的这部分
是由多少个点子组成的呢？
Unit3Countingand
Multiplication
son3Howmanyideasare
there?
Teachingcontent:
Textbookpages20and21.
Teaching
objectives:
1.Bycountingthenumberofideas,youcaninitiallylearntousemultiplicationtosolveproblemsand
deepenyourunderstandingofthemeaningofmultiplication.2.Canusetwodifferentmethodstocount
thenumberofarrangedobjectsandlistmultiplicationformulas.3.Furtherunderstandtheconnection
weenadditionandmultiplicationintheprocessofnumbers.
Teachingkey
points:
KeyPoints:Beabletoaccuratelylistmultiplicationequationsbasedonspecific
situationsandadditionequations.Difficulty:furtherlearntousemultiplicationtosolve
simpleproblemsanddeepentheunderstandingofthemeaningofmultiplication.
Teachingpreparationand
methods:
Courseware,ideamaps,smalldiscs,tlearning,andcooperativeinquiry.
Teaching
process:
一、复习
Rewritethefollowingadditionequationsinto：
multiplicationequations
2+2+2+2+2+2=5+5+5=
7+7+7+7+7=
文档评论（0）