北师大版数学五年级上册分数再认识课件之四.pdfVIP

本节课我们来学习分数，在原

有知识的基础上要理解分数的分子和

分母的含义，知道在具体问题中分数

的分子和分母都表示什么，能够解决

相关的实际问题

下列成语你能用分数表示吗?

9

十拿九稳

10

100

百发百中100

7

8

1

3

把()平均分成()表

示这样()份的数。

快速抢答:把谁看作单位“1”

1分米

这里有两盒铅笔，你能从每

盒铅笔中分别拿出全部的1/2吗？

其他同学注意观察，你发现了什

么？

•你准备怎么拿呢？

•你发现了什么现象，你有什

么疑问，或者说你能提出问

题吗？

•他们两人都是拿全部铅笔的

1/2，拿出的铅笔枝数却不

一样多，这是为什么呢？

•真的是不一样多，一盒铅笔的1/2

表示的都是把一盒铅笔平均分成2

份，其中的一份就是1/2。但由于

分数所对应的整体不同（也就是总

枝数不一样多），所以1/2表示的

具体的数量也就不一样。

说说下列分数表示的意义:

1

把（单位）平均分成

“1”

几份），

?（

1份

表示这样的（）的数

说说下列分数表示的意义:

?把（单位）平均分成

“1”

９份），

9（

表示这样的（１份或几份）的数

说说下列分数表示的意义:

?

?

把（单位）平均分（若干份），

“1”

１份或几份

表示这样的（）的数

用分数表示下列阴影部分

（1）（2）（3）

534

阴影部分占整体的几分之几？

1

14

阴影部分占整体的几分之几？

1

6

阴影部分占整体的几分之几？

1

9

阴影