1城市轨道车辆应用技术专业-大学生职业规划书.docxVIP

1城市轨道车辆应用技术专业-大学生职业规划书.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

1

目录

TOC\o1-3\h\u一、前言 1

二、整体职业生涯目标 1

(一)短期目标(大学期间) 1

(二)长期目标(毕业后) 2

三、自我评价 2

(一)职业测评结果 2

(二)自我认知小结 3

1.自我性格兴趣 3

2.自我爱好 3

3.个人能力 4

四、职业认知 4

(一)外部环境分析 4

1.家庭环境分析 4

2.学校环境分析 4

3.社会环境分析 5

(二)目标职业分析 5

1.行业分析 5

2.职业分析 5

3.地域分析 6

(三)SWOT分析 6

(四)职业认知小结 6

PAGE

PAGE2

一、前言

作为一名当代大学生,以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会,我们需要提前为自己做一个规划。规划自己未来的职业方向,提高自己各方面的能力,为我们能够更好的适应社会打下坚实的基础。做好职业规划的前提,是要对自己所处的社会有一个全面的认识。对现在的社会政治环境、经济环境和就业政策等都应该有所了解。对自己的性格特征、职业兴趣等也要深入分析。只有这样,才能为自己的将来做出一个符合实际的规划,当我们在毕业走上社会的时候,才能更好的适应社会,在这个社会上立足。继而才能为社会做出更多的贡献,实现自己的人生价值。

二、整体职业生涯目标

(一)短期目标(大学期间)

学好城市轨道专业的基础知识,对英语知识积极学习,强化英语,练习好英语口语,为以后的职业生涯打好基础,以备不时之需。,积极考取考取电工证;大三得到一家公司的录用,能有实习的机会。

(二)长期目标(毕业后)

前期主要是适应心得职场环境,作好新的人生定位,摆正自己在工作中的态度与认识:区别同学校的环境的差异,积极争取并参与更多的项目工作,事无巨细,熟悉工作职责。平衡心态,多观察,多细问,向比自己经验多的工作人员学习求教课本中不能学到的宝贵经验。与领导沟通如何发展和规划自己的发展方向。

三、自我评价

(一)职业测评结果

经过MBTI个性特征测评分析后,获知我的性格特征类型是:ESFP表演者

作为个体:性格独立,有责任心。积极主动,勇于担当。乐于沟通,善于在团队中起决策分析作用。细心耐心,善于合作。

作为朋友:真诚关怀朋友的境遇,善于体贴他人;遭遇难关时,极力给予鼓舞安慰;能够在朋友遇到问题的时候帮助其冷静分析,经常扮演解决问题的角色。

(二)自我认知小结

1.自我性格兴趣

敢于冒险,喜欢竞争,精力充沛,个性积极,喜欢快节奏的生活;善于沟通协调,内心追求权力、权威和物质财富。

头脑聪明,个性独立,求知欲强,有逻辑,肯动脑,善思考,喜欢不断探索未知的领域;喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。

性格友善、对人慷慨、乐于助人,容易与人相处。喜欢倾听和关心别人,与人交流沟通,能够敏锐察觉别人的感受。

2.自我爱好

经过霍兰德职业兴趣测评分析后,获知我的兴趣特征类型是:

个性热情,有丰富的想象力和创造力,乐于创造与众不同的成果。性格友善、对人慷慨、乐于助人。个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理,尊重权威和规章制度;喜欢常规的,有明确规则的活动。

3.个人能力

团队协作:合作、应变、创新、求同存异的能力;

学习能力强,知变通,有自我规划和实施的能力;

自控力强,责任心重,注重自身发展和良好的个人形象。

四、职业认知

(一)外部环境分析

1.家庭环境分析

我的家庭氛围都是开明、民主的,家里长辈极其尊重我的个人想法,充分认同我的选择,不会将他们的意志强加给我,也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。原生家庭的教育,促成了我广交挚友、情感细腻、谨慎认真、独当一面的保护者人格特征,为我今后的职业生涯发展打下基础。

2.学校环境分析

我就读的河南工业职业学院是一所十分优秀的学校。为我提供了充足且丰富的锻炼机会。多元合理的社团活动、切实可靠的实践机会让我迅速成长。让我积累了丰富的经验和教训,提升了我在学习能力、时间管理、工作效率等多方面的能力。同时,我也在这样的过程中,结识到了许多优秀的同学和耐心的老师,他们为我提供了许多不同的新思想和新眼界,拓宽了我的知识范畴和认识能力,让我在许多方面都拥有了质的飞跃。?切的?切,都指引着朝着理想、朝着我的目标职业迈步。

3.社会环境分析

随着社会经济的发展,人们教育观念的提升,国民受教育程度呈现一个上升的趋势。导致我国人才出现竞争日趋激烈的现象,大学生就业难、失业率居高这些问题,都使我们的就业环境看起来不容乐观,现在出现大学毕业生每年逐渐增加,但是需求量呈现饱和的状态。

(二)目标职业分析

1.行业分析

随着国民经济持续增长,居民收入不断增加,三大国家战略的提出和实施,铁路运输需求不断增长,城镇化建立

文档评论(0)

专业设计, + 关注
实名认证
服务提供商

专业活动方案撰写,ppt撰写等

1亿VIP精品文档

相关文档