理论攻坚-级管理与沟通合作能力核心要点.pdfVIP

理论攻坚-班级管理+沟通合作能力（讲义）

02班级管理与

一、班级管理

（一）含义【了解】

班级管理是班按照一定的原则和具体要求，对班级中的各种资源进行计

划、组织、协调、控制，以实现各种共同目标而进行的管理活动。因此，班级管理

是一个动态的过程。

（二）班级管理的功能【辨析词】

（1）提高学习效率，实现教学目标——主要功能。

（2）维持班级秩序，形成良好班风——基本功能。

（3）锻炼学生能力，提高自治水平——最终目标

（三）班级管理的内容【辨析】

1.班级组织建设——明确职责，快速运转

2.班级制度管理——保证教育教学的顺利实施

规章制度

3.班级教学管理——工作，保证学生学习

教学是学校的工作

4.班级活动管理——补充，促进学生全面发展

辨析点：班级管理就是带领全班学生组织活动。

补充了解

常设组织：班委会、团支部或少先队以及班级行政小组

如，班长——各职能管理人员（如学习、生活、卫生、文娱委

员、体育等）——组长——学生

（四）班级管理的原则【案例】

1.尊重学生原则

TheoreticalAttack-ClassManagement+Communication

andCooperationAbility(Handout)

02Classmanagementand

emergencies

1.Class

management

(1)Meaning

[Understanding]

Classmanagementisamanagementactivitycarriedoutbytheclassteacherto

n,organize,coordinateandcontrolvariousresourcesintheclassinaccordance

withcertainprincipandspecificrequirementstoachievevariouscommongoals.

Therefore,classmanagementisadynamicprocess.

(2)Thefunctionofclassmanagement[Analysis

ofwords]

(1)Improvelearningefficiencyandachieveteachinggoals-main。

functions

(2)Maintainclassorderandformagoodclassstyle-basic

functions.(3)Exercisestudents’abilitiesandimprove

theirlevelofautonomy—theultimategoal

(3)ContentsofClassManagement

[Analysis]

1.Classorganizationconstruction-clear

responsibilities,rapidoperation2.Classsystem

management-ensurethesmoothimplementation

ofeducationandteachingruandregulations3.

Classteachingmanagement-centr