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高频精选：怀化教师笔试题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括以下哪项？

A.教育者

B.受教育者

C.教育环境

D.教育影响

2.以下哪种教学方法强调学生的自主探究？

A.讲授法

B.讨论法

C.探究法

D.演示法

3.学生学习的内部动力是？

A.学习兴趣

B.家长要求

C.教师表扬

D.考试成绩

4.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

5.班主任工作的中心环节是？

A.了解学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.协调各种教育影响

6.以下属于教育行政法规的是？

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《教师资格条例》

D.《学生伤害事故处理办法》

7.教学过程的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.课后辅导

D.学业成绩的检查与评定

8.以下哪种学习策略属于元认知策略？

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.计划策略

9.学校心理健康教育的对象是？

A.全体学生

B.有心理问题的学生

C.优秀学生

D.特殊学生

10.教育目的的层次结构不包括？

A.国家教育目的

B.学校培养目标

C.教师教学目标

D.学生学习目标

答案：1.C2.C3.A4.A5.B6.C7.B8.D9.A10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的功能包括？

A.个体发展功能

B.社会发展功能

C.正向功能

D.负向功能

2.常用的教学原则有？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

3.学生的学习特点有？

A.独特性

B.稳定性

C.发展性

D.灵活性

4.课程资源的类型有？

A.校内课程资源

B.校外课程资源

C.素材性课程资源

D.条件性课程资源

5.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

6.教师的职业素养包括？

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

7.教学方法选择的依据有？

A.教学目标

B.教学内容

C.学生特点

D.教师自身素质

8.学习动机的激发方法有？

A.创设问题情境

B.给予成功体验

C.正确指导结果归因

D.妥善进行奖惩教育

9.心理健康的标准有？

A.智力正常

B.情绪稳定

C.意志健全

D.人际关系和谐

10.教育研究的基本方法有？

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.行动研究法

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的活动。（）

2.教学就是教师教的活动。（）

3.学生是学习的主体。（）

4.课程标准是教材编写的依据。（）

5.班级授课制是最基本的教学组织形式。（）

6.教师的主导作用和学生的主体作用是相互对立的。（）

7.学习动机越强，学习效果越好。（）

8.心理健康就是没有心理疾病。（）

9.教育目的具有导向、激励和评价作用。（）

10.教育研究只针对教育理论，不涉及教育实践。（）

答案：1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教育的文化功能。

传承、选择、融合、创新文化。

2.简述教学过程的基本规律。

间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合。

3.简述班主任的工作职责。

了解学生、组织培养班集体、协调教育影响、做好个别教育工作、评定学生操行等。

4.简述影响学习迁移的因素。

学习材料的相似性、原有认知结构、学习的心向与定势等。

讨论题（总4题，每题5分）

1.在教学中如何培养学生的创新思维？

鼓励质疑、开展探究活动、提供多样化学习机会等。

2.如何营造良好的班级氛围？

建立和谐师生关系、培养班级凝聚力、开展丰富班级活动等。

3.怎样提高教师的专业素养？

加强学习、参加培训、教学反思、实践锻炼等。

4.如何促进家校合作共同教育学生？

保持沟通、定期交流、组织家校活动等。