2025年护理教育学人卫题库及答案.docVIP

2025年护理教育学人卫题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.提出“教育即生活”“学校即社会”观点的教育家是（）

A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.卢梭

2.教育的基本要素不包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育环境D.教育影响

3.我国最早使用“教育”一词的是（）

A.孔子B.孟子C.荀子D.老子

4.教育目的的层次结构不包括（）

A.国家的教育目的B.学校的培养目标

C.教师的教学目标D.学生的学习目标

5.以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是（）

A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法

6.把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）

A.洛克B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威

7.主张“有教无类”的古代教育家是（）

A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子

8.教育与政治经济制度的关系是（）

A.决定关系B.依存关系C.作用与反作用关系D.相互独立关系

9.个体身心发展的顺序性要求教育工作应（）

A.因材施教B.抓住关键期C.循序渐进D.扬长避短

10.学校教育中最基本的活动是（）

A.德育B.智育C.教学D.体育

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会功能包括（）

A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能

2.下列属于现代教育特点的有（）

A.教育的终身化B.教育的全民化C.教育的民主化D.教育的多元化

3.教师劳动的特点有（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

4.影响个体身心发展的因素有（）

A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性

5.课程标准的构成要素有（）

A.前言B.课程目标C.内容标准D.实施建议

6.教学过程的基本规律包括（）

A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想教育相统一D.教师主导作用与学生主体作用相统一

7.我国中小学常用的教学原则有（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则

8.下列属于德育方法的有（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实际锻炼法

9.班主任班级管理的内容主要有（）

A.班级组织建设B.班级制度管理C.班级教学管理D.班级活动管理

10.教育目的的功能有（）

A.导向功能B.激励功能C.评价功能D.调控功能

判断题（每题2分，共10题）

1.教育起源于动物的本能行为。（）

2.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

3.素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。（）

4.教师的根本任务是传授知识。（）

5.课程计划是编写教材的直接依据。（）

6.教学是智育的唯一途径。（）

7.德育过程就是学生思想品德形成的过程。（）

8.班级授课制不利于因材施教。（）

9.教育目的是一切教育工作的出发点和归宿。（）

10.教育具有相对独立性。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述教育的文化功能。

答：传递和保存文化；传播、交流与丰富文化；选择、提升文化；更新、创造文化。

2.简述教师应具备的专业素养。

答：道德素养、知识素养（学科知识、教育知识等）、能力素养（教学、组织管理等能力）、心理素养。

3.简述教学方法选择的依据。

答：教学目的和任务；课程性质和教材特点；学生特点；教学时间、设备、条件；教师业务水平等。

4.简述德育的途径。

答：思想品德课与其他学科教学；社会实践活动；课外、校外活动；共青团及少先队组织的活动；班主任工作。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论在素质教育背景下，如何培养学生的创新能力？

答：营造宽松氛围，鼓励质疑；改进教学方法，如探究式学习；开展多样活动，提供实践机会；评价多元化，鼓励创新思维。

2.谈谈如何建立良好的师生关系？

答：教师要了解和研究学生；树立正确学生观；提高自身素质；发扬教育民主；正确处理师生矛盾。

3.论述现代教育技术对教育教学的影响。

答：丰富教学资源，拓展学习渠道；改变教学方式，提高教学效率；促进个性化学习；利于教育公平实现。

4.讨论如何