浅谈中职电商新媒体实训系统开发建设.docx

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浅谈中职电商新媒体实训系统开发建设

2.课程体系设置不合理

一方面电商发展迅猛,另一方面学校教育滞后于产业发展,所用教材陈旧,课程体系设置及配备不合理。在中等职业学校电子商务专业的教学中,使用的教材大多存在重理论,轻实践,涉及的案例较少,对操作技能的培养的内容基本没有等问题,这明显不适应电子商务人才培养的需要。

3.用于教学的实训平台开发滞后

新媒体营销和运营是通过现代化互联网手段,利用微信、微博、贴吧等新兴媒体平台工具进行产品宣传、推广、营销的一系列运营活动。中职学校开设电商新媒体實训课程必须有相应的实训平台支撑,在确立新媒体实训过程中,以内容素材、用户分析、数据反馈、营销策划和微商城为平台

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