小学科学教育中工业遗址环境监测与保护实践论文
**摘要**:本文探讨了小学科学教育中如何利用工业遗址进行环境监测与保护的实践。通过分析当前小学科学教育中存在的资源利用不足和环境意识薄弱的问题,提出将工业遗址作为教学资源,开展环境监测与保护活动。旨在提升学生的科学素养和环保意识,促进教育与现实的有机结合。
**关键词**:小学科学教育、工业遗址、环境监测、保护实践
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###一、问题的提出
在当今社会,环境问题日益严峻,教育领域也在积极探索如何将环境保护理念融入日常教学中。小学科学教育作为培养学生科学素养和环保意识的重要环节,面临着诸多挑战和机遇。本文将从两个方面提出问题,并对其进行详细分
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