2025国考无锡市巡视巡察岗位申论题库含答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考无锡市巡视巡察岗位申论题库(含答案)

一、归纳概括类（共3题，每题15分）

题目1（15分）

阅读以下材料，概括无锡市某区在开展基层党风廉政建设工作中存在的突出问题，并提出至少三条改进建议。

材料：

A镇党委在推进党风廉政建设时，存在以下情况：一是部分村干部利用职务便利谋取私利，如违规征地拆迁补偿款分配不公；二是村务监督委员会作用发挥不足，信息公开不及时，村民质疑声音较大；三是年轻干部对基层治理中的廉政风险点识别能力弱，培训针对性不强；四是乡镇纪委人员编制不足，监督力量薄弱，对问题线索处置效率不高。

要求：

1.归纳问题；

2.提出建议。

答案：

问题归纳：

1.村干部廉洁风险突出：部分村干部利用职务便利谋取私利，尤其在征地拆迁补偿款分配等环节存在利益输送问题。

2.村务监督机制不健全：村务监督委员会履职能力不足，信息公开不及时，导致村民质疑和矛盾增加。

3.年轻干部廉政能力欠缺：对基层廉政风险点识别能力弱，相关培训缺乏针对性，难以有效预防和处置问题。

4.纪检监察力量薄弱：乡镇纪委人员编制不足，监督力量有限，问题线索处置效率不高，监督威慑力不足。

改进建议：

1.强化村干部权力监督：完善征地拆迁补偿款分配制度，引入第三方审计机制，建立村干部廉洁承诺制度，加大违纪违规行为的查处力度。

2.健全村务监督机制：明确村务监督委员会的职责权限，确保信息公开透明，定期召开村民代表会议，畅通村民监督渠道，增强监督实效。

3.加强年轻干部廉政培训：开展针对性强的廉政风险点识别培训，结合基层案例进行情景教学，提升年轻干部的风险防范意识和处置能力。

4.充实纪检监察力量：适当增加乡镇纪委人员编制，提升专业化水平，优化问题线索处置流程，提高监督效率和威慑力。

题目2（15分）

阅读以下材料，概括无锡市在推进“数字政府”建设过程中，基层单位面临的数字化难题，并提出解决思路。

材料：

B街道在推进“数字政府”建设中，发现部分社区存在以下问题：一是老旧小区网络覆盖不足，部分居民因设备老旧无法接入系统；二是基层工作人员对数字化平台操作不熟练，培训力度不够；三是数据共享壁垒严重，各部门间信息不互通，导致重复录入和资源浪费；四是数字化平台缺乏针对性，未能完全满足基层实际需求，实用性不强。

要求：

1.归纳问题；

2.提出解决思路。

答案：

问题归纳：

1.基础设施薄弱：老旧小区网络覆盖不足，居民设备老旧，影响数字化平台推广和应用。

2.基层人员操作能力不足：工作人员对数字化平台不熟悉，缺乏系统培训，导致使用效率低下。

3.数据共享壁垒突出：各部门间信息不互通，存在数据孤岛现象，造成资源浪费和重复劳动。

4.平台实用性不强：数字化平台设计脱离基层实际需求，功能单一，难以满足多样化工作场景。

解决思路：

1.完善基础设施：加大老旧小区网络改造投入，推广智能设备，确保居民能够顺利接入数字化平台。

2.加强人员培训：开展分层分类培训，提升基层工作人员的操作技能，建立考核机制，确保培训效果。

3.打破数据壁垒：建立统一的数据共享平台，明确数据权限和标准，推动跨部门信息互联互通，减少重复录入。

4.优化平台设计：深入基层调研，收集实际需求，开发实用性强、可定制的数字化工具，提升平台的适配性和使用效率。

题目3（15分）

阅读以下材料，概括无锡市在推进乡村振兴战略中，农村人居环境整治方面存在的短板，并提出针对性措施。

材料：

C村在推进农村人居环境整治时，存在以下问题：一是垃圾分类执行不到位，村民参与度低；二是生活污水排放乱象普遍，部分农户直排污水；三是公共空间规划不合理，乱堆乱放现象严重；四是长效管护机制缺失，整治成果难以持续。

要求：

1.归纳问题；

2.提出针对性措施。

答案：

问题归纳：

1.垃圾分类执行不力：村民垃圾分类意识薄弱，参与度低，导致分类效果差。

2.生活污水排放乱象：部分农户直排污水，污染环境，影响村民健康。

3.公共空间管理混乱：公共空间规划不合理，乱堆乱放现象普遍，影响村容村貌。

4.长效管护机制缺失：缺乏有效的管护措施，整治成果难以巩固，反弹现象严重。

针对性措施：

1.强化垃圾分类宣传：通过入户宣传、积分奖励等方式，提升村民垃圾分类意识，提高参与度。

2.治理污水排放问题：建设生活污水处理设施，推广生态化处理技术，杜绝直排污水现象。

3.优化公共空间规划：合理规划公共空间，增设垃圾桶、分类回收点，定期开展清理整治，提升村容村貌。

4.建立长效管护机制：明确管护责任主体，制定管护制度，引入社会力量参与，确保整治成果可持续。

二、综合分析类（共2题，每题20分）

题目4（20分）

阅读以下材料，分析无锡市在推进基层治理现代化过程