小学语文二年级上册教案——狼和小羊（2025—2026学年）.docxVIP

小学语文二年级上册教案——狼和小羊（2025—2026学年）

一、教学分析

教材分析：

本课《狼和小羊》选自小学语文二年级上册，属于阅读理解与口语交际单元。本单元的教学目标旨在培养学生对寓言故事的阅读兴趣，提高学生的阅读理解能力和口语表达能力。本课内容在单元乃至整个课程体系中起到承上启下的作用，与前后的知识关联密切。核心概念是寓言故事的特点及其教育意义，技能是阅读理解、口语表达和思维训练。

学情分析：

二年级学生对寓言故事有一定了解，具备一定的阅读基础和生活经验。然而，他们的阅读理解能力和口语表达能力仍需进一步提高。学生在阅读过程中可能存在的困难包括：对寓言故事的理解不够深入，口语表达缺乏条理，思维训练不够灵活。因此，教学设计应注重激发学生的兴趣，培养他们的阅读理解能力和口语表达能力。

教学目标与策略：

教学目标：

1.让学生理解寓言故事《狼和小羊》的内容，体会故事的教育意义。

2.提高学生的阅读理解能力和口语表达能力。

3.培养学生的思维训练和创造力。

教学策略：

1.通过多种形式的阅读活动，引导学生深入理解故事内容。

2.通过角色扮演、讨论等方式，提高学生的口语表达能力。

3.通过思维训练活动，培养学生的逻辑思维和创造力。

二、教学目标

知识的目标：

1.说出《狼和小羊》故事的主要情节，能够复述故事内容。

2.列举故事中狼和小羊的特点，以及它们之间的互动关系。

能力的目标：

1.解释故事中狼的狡猾和小羊的善良，分析人物性格。

2.设计一个类似的寓言故事，并能够用简洁的语言表达出来。

情感态度与价值观的目标：

1.体验阅读寓言故事带来的乐趣，培养对文学作品的兴趣。

2.认同故事中传达的道德观念，如诚实、善良等。

科学思维的目标：

1.分析故事中的因果关系，理解故事的教育意义。

2.评价故事中人物的行为，培养学生的批判性思维。

科学评价的目标：

1.评价自己对故事的理解程度，能够自我反馈和调整学习策略。

2.评价同伴的阅读理解和表达，培养合作和交流能力。

三、教学重难点

教学重点：掌握《狼和小羊》故事情节，理解故事的教育意义，能够用简洁的语言复述故事。

教学难点：深入理解狼和小羊的性格特点，分析故事中人物的行为动机，以及如何将这些理解应用到实际生活中。难点在于将寓言故事的教育意义与学生的生活实际相结合，提高学生的道德认知和自我反思能力。

四、教学准备

为了更好地开展《狼和小羊》的教学活动，教师需准备多媒体课件、故事绘本、角色扮演道具等教具。学生需预习故事内容，并准备画笔等创作工具。此外，教室环境需布置成温馨的学习氛围，包括小组合作学习空间和黑板板书设计，确保教学活动有序进行。

五、教学过程

一、导入环节（5分钟）

1.活动方案：播放一段与狼和小羊相关的动画片段，引起学生的兴趣。

2.教师引导：“同学们，刚刚我们看了一段动画，里面有什么角色？它们之间发生了什么故事呢？”

3.学生活动：学生观看动画并回答问题。

二、新授环节（30分钟）

教学任务一：初步感知故事内容

1.活动方案：教师朗读《狼和小羊》的故事，学生认真聆听。

2.教师引导：“同学们，故事中狼和小羊之间发生了什么？他们为什么会发生这样的冲突？”

3.学生活动：学生聆听故事并回答问题。

教学任务二：分析人物性格

1.活动方案：教师引导学生分析狼和小羊的性格特点。

2.教师引导：“同学们，你们认为狼和小羊分别是什么性格的人？为什么会有这样的性格？”

3.学生活动：学生思考并讨论，分享自己的观点。

教学任务三：理解故事的教育意义

1.活动方案：教师引导学生理解故事的教育意义。

2.教师引导：“同学们，这个故事告诉我们什么道理？”

3.学生活动：学生思考并讨论，分享自己的理解。

教学任务四：角色扮演

1.活动方案：教师组织学生进行角色扮演，分别扮演狼和小羊。

2.教师引导：“同学们，现在请你们分别扮演狼和小羊，尝试用故事中的语言和动作来表现他们的性格特点。”

3.学生活动：学生进行角色扮演，展示自己的表演。

教学任务五：创作寓言故事

1.活动方案：教师引导学生创作自己的寓言故事。

2.教师引导：“同学们，现在请你们用自己的语言创作一个寓言故事，可以是关于动物，也可以是关于人。”

3.学生活动：学生进行创作，分享自己的故事。

三、巩固环节（10分钟）

1.活动方案：教师组织学生进行小组讨论，分享自己对新授内容的理解和感悟。

2.教师引导：“同学们，刚刚我们学习了《狼和小羊》，你们有什么收获？”

3.学生活动：学生进行讨论，分享自己的收获。

四、小结环节（5分钟）

1.活动方案：教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。

2.教师引导：“同学们，今天我们学习了《狼和小羊》，希望大家能够记住故事