高考语文复习：词类活用练习.pptxVIP

古代汉语语法

词类活用;[关联教材]

9.解释下列句子中的加点词。

(1)范增数目项王(《鸿门宴》) ()

(2)汝幸而偶我(《与妻书》) ()

(3)则思江海下百川(《谏太宗十思疏》)()

(4)武能网纺缴,檠弓弩(《苏武传》) []

(5)客逾庖而宴(《项脊轩志》) ()

;10.指出文中画横线的句子中发生活用的词语,并将句子翻译成现代汉语。

处大官者,不欲小察,不欲小智,故曰:大匠不斫,大庖不豆,大勇不斗,大兵不寇。桓公行公去私恶,用管子而为五伯长;行私阿所爱,用竖刁而虫出于户。人之少也愚,其长也智。故智而用私,不若愚而用公。日醉而饰服,私利而立公,贪戾而求王,舜弗能为。

;[参考译文]

居于高位的人,不要在小处苛求,不要耍小聪明,所以说:技艺高超的木匠不亲自去动手砍削,手艺高超的厨师不亲自去排列食器,大勇之人不亲自去格斗厮杀,正义之师不去从事寇贼做的事。桓公行事公正,排除私仇,起用管仲而成为五霸之首;后来他行事偏私,庇护所爱,任用竖刁导致死后国家大乱,尸体不得安葬,尸虫爬出门外。人在年少时愚昧,长大了就变得聪明了。如果聪明而行事偏私,不如愚昧而行事公正。天天醉醺醺的却要整饬丧纪,有私利之心却要谋取公正,贪婪残暴却要追求称王天下,即使像舜这样的首领也无法做到。;[关联教材]

11.解释下列句子中的加点词。

(1)上食埃土,下饮黄泉(《劝学》) ()

(2)则群聚而笑之(《师说》) ()

(3)内自虚而外树怨于诸侯(《谏逐客书》) ()

(4)舆归营(《苏武传》) ()

(5)天下云集响应,赢粮而景从(《过秦论》) (

)

(6)吾妻死之年所手植也(《项脊轩志》)();12.指出文中画横线的句子中发生活用的词语,并将句子翻译成现代汉语。

赵豹曰:“秦蚕食韩氏之地,中绝不令相通,故自以为坐受上党也。且夫韩之所以内赵者,欲嫁其祸也。秦被其劳而赵受其利,虽强大不能得之于小弱,而小弱顾能得之强大乎?今王取之,可谓有故乎?且秦以牛田、水通粮,其死士皆列之于上地,令严政行,不可与战。王其图之。”

;[参考译文]

赵豹说:“秦国蚕食韩国的土地,从中切断使它不能相通,所以自认为可以安坐而得上党。况且韩国之所以把地献给赵国,是想把祸患转嫁给赵国啊。秦国遭受劳苦,而赵国得到利益,即使是强大者都不可能从弱小者手中得到,哪里有弱小者反从强大者手中得到的可能呢?如今大王取得它,可以说是有理由吗?况且秦国用牛耕田,用水道通运粮食,它的敢死之士都得到了上等的土地,法令严格而政令贯彻,不能和它交锋。大王好好考虑吧。”;[关联教材]

13.解释下列句子中的加点词。

(1)视为止,行为迟(《庖丁解牛》) []

(2)且君尝为晋君赐矣(《烛之武退秦师》) ()

(3)屈平疾王听之不聪也(《屈原列传》) ()

(4)留待限期,以塞官责(《促织》) ()

(5)不积小流,无以成江海(《劝学》) ();14.指出文中画横线的句子中发生活用的词语,并将句子翻译成现代汉语。

冬十二月乙酉,上问给事中孔颖达曰:“《论语》‘以能问于不能,以多问于寡,有若无,实若虚’,何谓也?”颖达具释其义以对,且曰:“非独匹夫如是,帝王亦然。帝王内蕴神明,外当玄默,故《易》称‘以蒙养正,以明夷莅众’。若位居尊极,炫耀聪明,以才陵人,饰非拒谏,则下情不通,取亡之道也。”上深善其言。

(节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》);[参考译文]

冬十二月乙酉(十九日),唐太宗问给事中孔颖达说:“《论语》上说‘有能力的人向无能力的人请教,知识渊博的人向知识鄙陋的人请教,有学问的人像没学问的人一样,满腹知识像空无所有一样’,这如何解释?”孔颖达回答的时候详细解释了它的本义,并且说:“不仅平民是这样,帝王也应这样。帝王内心蕴含神明一样的智慧,外表却应该表现得深沉静默,所以《周易》说‘以外表的愚昧无知来修养内在的贞正之德,以把智慧藏于内心不显露来监临民众’。如果身居至高无上的地位,而炫耀自己的聪明,恃才凌人,掩饰错误,拒绝接受劝谏,那么下情就不能上达,这是自取灭亡之路。”太宗很赞赏他的话。;[关联教材]

15.解释下列句子中的加点词。

(1)其曲中规(《劝学》) ()

(2)赤也为之小,孰能为之大(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)()