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摘要
摘要
国家大计，教育为本；教育大计，教师为本。近年来，国家相继出台《关于
全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《新时代基础教育强师计划》等纲领
性文件，可以看到国家对培养高素质教师队伍的高度重视，对教师专业发展的要
求越来越高。作为全国教育的综合改革试验区，上海市在基础教育领域较为领先；
在新课标背景下，上海市初中体育正面临着课程改革和教学多样化的双重挑战，
这对初中体育教师的专业发展又提出了更为严格的要求。因此，基于
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