考点解析人教版八年级物理上册第6章质量与密度专项训练试卷（附答案详解）.docxVIP

人教版八年级物理上册第6章质量与密度专项训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、人们常说“铁比木头重”。这句话的确切含义是(???)

A铁的密度比木头大???B铁的质量比木头大

C铁的体积比木头大???D铁的重力比木头大

2、用调节好的托盘天平称物体质量时，右盘已放入了砝码，游码也移动到了某一位置，这时发现指针向分度盘中央刻线右侧偏离少许。此时应(???)。

A．将右盘中的某只砝码换小一些

B．将游码向左移少许

C．将游码向右移少许

D．旋动平衡螺母向左移少许

3、下列物品中，物质硬度最大的是

A．刀片????B．塑料尺????C．铅笔芯??D．粉笔

4、小华同学在探究甲、乙两种物质的质量跟体积的关系时，做出了如图所示的图象．根据图象提供的信息，以下说法错误的是:

Ａ．同种物质的质量跟体积的比值与质量无关;

Ｂ．同种物质的质量跟体积的比值与体积有关;

Ｃ．同种物质的质量跟体积的比值相同;

Ｄ．不同物质的质量跟体积的比值不同.

5、两个正方体物块，质量相同，边长之比为1：2，则它们的密度之比为(???)。

A．2：1??B．4：1?C．1：8??D．8：1

6、小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是:

A、所测出醋的体积一定不准确，不可取;

B、能测出醋的密度且步骤合理;

C、测出醋的密度值偏大，不可取;

D、易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡.

7、有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后错把矿石放在右盘，在左盘放50g、20g砝码各一个，又把游码拨至标尺4g处，达到平衡，这块矿石的质量应该是（???）

A.66g?????????B.70g

C.74g?????????D.78g

8、小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图象。由图象可知

A．由甲物质组成的物体质量一定大

B．由乙物质组成的物体体积一定大

C．体积相同时，甲的质量小

D．质量相同时，乙的体积大

9、下列现象中，物质的密度发生变化的是(???)。

A．一杯水倒掉一半????B．一块铁磨损了一半

C．一块玻璃打碎了????D．粗铜丝变成细铜丝

10、下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是

A．测量前将天平放在水平桌面上???

B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处

C．用手直接加减砝码??????

D．所测物体质量可以超过天平最大测量值

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、一只苹果的质量大约是140_______________，一张邮票的质量大约是70_______________，初二物理课本的质量是0.25_______________.

2、已知砖的密度为1.5×103千克/米3，用长25厘米、宽12厘米、厚6厘米的砖块砌房子的墙，若房子内外墙的总面积为720平方米，墙的厚度为25厘米，则修建此房约需砖_______块，如果汽车一次能装载4吨，则最少要拉______次才能将这些砖拉来。

3、用托盘天平称物体质量时，物体应放在天平的_______盘中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该_______(填“增加”或“减少”)砝码．

4、用托盘天平称物体质量时，物体应放在天平的_______盘中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该_______(填“增加”或“减少”)砝码．

5、现有质量均为m的甲、乙两种金属，密度分别为ρ1、ρ2（ρ1＞ρ2），按一定比例混合后，平均密度为(ρ1+ρ2)/2，混合后的最大质量为???。（不考虑混合后的体积变化）。

6、用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在??桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向???（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为???g．

7、用实验的方法测不规则形状固体的密度时，应该用到的器有????、????、????和????、????、????、????。

8、水是生命之源，普通人每天大约