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- 2025-10-19 发布于黑龙江
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演讲人:;未找到bdjson;01;学校教育的定义与目标;;社会教育的公共属性;02;学校对家庭教育的指导作用;家庭对社会教育的衔接支持;;03;知识传授与实践能力互补;教育应注重学生的人格培养,包括道德、品质、情感等方面的塑造,同时引导学生树立正确的价值观。;文化传承与创新结合;04;家校联动沟通机制;社区教育平台建设;跨领域资源共享策略;05;校本家庭教育课程案例;社区实践基地共建模式;吸引企业积极参与职业启蒙项目,为学生提供更多的实践机会和职业指导,帮助学生了解职业世界和规划未来。;06;;教育责任共同体构建;终身学习体系融合;汇报完毕
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