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小学语文“文学阅读与创意表达”教学中的信息技术与课程整合案例研究论文
摘要：本文以小学语文“文学阅读与创意表达”教学为研究对象，探讨信息技术与课程整合的实践案例。通过分析信息技术在小学语文教学中的应用现状，提出问题，并结合实际案例进行深入探讨，以期为我国小学语文教学提供有益的借鉴和启示。
关键词：小学语文；文学阅读与创意表达；信息技术；课程整合
一、问题的提出
（一）信息技术在小学语文“文学阅读与创意表达”教学中的应用现状
1.信息技术在小学语文教学中的地位日益凸显
随着科技的发展，信息技术已经渗透到各个领域，教育领域也不例外。在小学语文“文学阅读与创意表达”教学中，信息技术作为一种辅助教学
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