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初中语文《红楼梦》名著阅读教学中的跨学科融合研究教学研究课题报告.docx

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    初中语文《红楼梦》名著阅读教学中的跨学科融合研究教学研究课题报告

    目录

    一、初中语文《红楼梦》名著阅读教学中的跨学科融合研究教学研究开题报告

    二、初中语文《红楼梦》名著阅读教学中的跨学科融合研究教学研究中期报告

    三、初中语文《红楼梦》名著阅读教学中的跨学科融合研究教学研究结题报告

    四、初中语文《红楼梦》名著阅读教学中的跨学科融合研究教学研究论文

    初中语文《红楼梦》名著阅读教学中的跨学科融合研究教学研究开题报告

    一、研究背景意义当前教育改革背景下，跨学科融合已成为提升学生核心素养的重要路径，2022年版《义务教育语文课程标准》明确强调“注重课程内容的整合，开展跨学科主题学习”，这为名著阅读教学

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