2.2 更好发挥政府作用（教学设计）高中政治必修二经济与社会统编版.docxVIP

2.2 更好发挥政府作用（教学设计）高中政治必修二经济与社会统编版.docx

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更好发挥政府作用

一、教学背景分析

1.课标分析。本框对应的是《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》模块2“经济与社会”的内容要求：“1.2评析市场机制的优点与局限性，辨析经济运行中政府与市场的关系，解析宏观调控的目标与手段。”

2.教材分析。本框题是第一框内容的延续。通过第一框《市场资源配置》的学习，把握市场调节的优点及局限性，为取长补短除了要建立现代市场体系还需要更好发挥政府作用。这两框题共同构成社会主义市场经济体制的完整内容。

3.学情分析。学生的思维和趣点大多停留在具体形象的内容上，而对抽象性、理论性、政策性较强的经济政策等缺乏更深入的理解力和思维力。因此,让学生参与“更好

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