初中英语新译林版八年级上册Unit 4 Hands-on fun 语法和写作(2025秋).docVIP

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  • 2025-10-19 发布于四川
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初中英语新译林版八年级上册Unit 4 Hands-on fun 语法和写作(2025秋).doc

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八年级英语上册

Unit4语法和写作

一、语法

【祈使句】

(一)定义:当我们向他人发出命令、提出要求或建议时,常使用祈使句。祈使句主语通常不明确表示出来。朗读时用降调。

Eg:Goandasktheteacher.

去问问老师。

Comeandmeetmyfamily.

来见见我的家人。

(二)肯定祈使句结构:

(1)动词原形(+宾语)+其它

(2)Be动词+表语(名词/形容词)+其它

(3)Let+宾语+动词原形+其它

Eg:Hurryup,please.

请快点!

Becareful,please.

请当心!

Let’splaytogether.

让我们一起玩吧!

(三)否定祈使句:Don’t+动词原形+其它.

No+名词/动词ing.

Letsb.notdosth.让某人不做某事

Eg:Don’tbelate.别迟到。

Nophotos.禁止拍照。

Nosmoking.禁止吸烟。

Let’snogotherebybus.

让我们不做公交车去那吧。

Should和hadbetter

当我们给他人建议时,可以用should和hadbetter,表示“应该...”或“最好”。Hadbetter语气比should强一些。should和hadbetter都是情态动词,后接动词原型,而且均没有人称和数的变化。

1.Should为情态动词,意为“应该、应当”。Should否定形式为shouldn’t/shouldnot;should还可表示推测。

Eg:Heshouldworkharder.

他应该更加努力工作。

Weshouldn’tclimbmountainsalone.

我们不应该独自爬山。

Hisbackpackshouldbeintheclassroom.

他的背包应该在教室里。

2.Hadbetter译为“最好”,可缩写成“’dbetter”,其后接动词原形(不带to的不定式)。含有“应该做”之意,不十分客气,所以一般只用于对晚辈或平辈,不用于对长辈。

肯定式为:hadbetterdosth.译为“最好做某事”

否定式为:hadbetternotdosth.译为“最好不做某事”

Eg:You’dbettergotohospitalatonce.

你最好立即去医院。

Youhadbetternotmissthelastbus.

你最好不要错过末班公交车。

二、写作

【话题】WriteanarticleaboutADIYactivity.

【提示】

1.On...at,I...

2.First,I/We...

3.Then,I/We...

4.Next,I/We...

5.Finally,I/We...

6.I/Wefeltproud/happy/delighted/pleased...

【写作步骤】

定文体(记叙文)、人称(第一人称)、时态(一般过去时、一般现在时)

【范文】

MyfavouriteDIYactivityismakingpaperstars.It’seasyandfun.

Tomakethem,Ineedsomestripsofcolouredpaper.First,Ifoldoneendofapaperstripintoasmalltriangle,andthenkeepfoldingthestriparoundittoformafive-pointedshape.Next,Ipushthepaperendinside.Finally,Iblowgentlyonthestartomakeitlook3D.

Thisactivityhelpsmerelax.WhenIfinishmakingalotofstarsandusethemtodecoratemyroom,Ifeelveryproudandhappy.MakingpaperstarsisreallyagreatDIYactivity!

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