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小学物理“实验探究·科学素养”培养策略论文

**摘要**：本文旨在探讨小学物理教学中“实验探究·科学素养”培养策略的重要性及其具体实施方法。通过分析当前小学物理教育的现状，提出实验探究与科学素养相结合的教学模式，并详细阐述其在激发学生兴趣、提升实践能力和培养科学思维方面的具体策略。本文旨在为小学物理教师提供切实可行的教学建议，促进学生全面发展。

**关键词**：小学物理、实验探究、科学素养、培养策略、教学实践

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**一、引言**

在小学物理教育中，如何有效培养学生的实验探究能力和科学素养，是当前教育界关注的热点问题。随着新课改的不断深入，传统的教学模式已难以满足学生全面发展的需求。实验探