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2025年科学探究能力试题及答案
考试时间:60分钟,满分:100分
一、选择题(每题2分,共20分)
1.小明在探究“植物生长需要阳光吗?”的实验中,将两株长势相同的绿豆苗分别放在两个花盆中,其中一个花盆放在阳光下,另一个花盆放在黑暗处,其他条件保持相同。小明这样做的目的是()
A.控制变量
B.观察现象
C.得出结论
D.验证假设
2.在“观察洋葱表皮细胞”的实验中,使用显微镜时,发现视野中物像模糊,应该调节()
A.反光镜
B.遮光器
C.减少载玻片与物镜的距离
D.增加载玻片与物镜的距离
3.小华想探究“不同温度对种子发芽的影响”,他设置了以下实验方案:取10粒小麦种子,平均分成两份,分别放入两个培养皿中,一个放在冰箱中(4℃),另一个放在室温下(25℃),保持湿度适宜。该实验的变量是()
A.种子数量
B.温度
C.湿度
D.培养皿
4.在“测定小灯泡的功率”的实验中,小明连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是()
A.小灯泡短路
B.小灯泡断路
C.电流表断路
D.电压表断路
5.小丽在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,用弹簧测力计水平拉动木块在木板上滑动,实验数据如下表所示。根据实验数据,可以得出的结论是()
|木块放置方式|拉力大小/N|
|--------------|------------|
|平放|2.0|
|倾斜放|3.0|
A.木块越重,滑动摩擦力越大
B.木块放置方式不影响滑动摩擦力
C.木块越重,滑动摩擦力越小
D.木块放置方式影响滑动摩擦力
6.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明使用了如下所示的四根电阻丝,其中阻值最小的是()
|导体材料|长度/cm|横截面积/mm2|
|----------|---------|--------------|
|铜丝|10|1.0|
|铜丝|20|1.0|
|镍铬合金丝|10|0.5|
|镍铬合金丝|10|1.0|
A.第一根铜丝
B.第二根铜丝
C.第三根镍铬合金丝
D.第四根镍铬合金丝
7.在“探究声音的产生”实验中,小明将乒乓球用细线悬挂起来,然后用一支音叉敲击一下,将音叉的末端靠近乒乓球,发现乒乓球会弹开。这个实验说明()
A.声音是由物体振动产生的
B.声音可以在空气中传播
C.声音的音调与频率有关
D.声音的响度与振幅有关
8.在“探究凸透镜成像规律”实验中,将蜡烛放在凸透镜前20cm处,光屏上得到一个倒立、放大的实像,则该凸透镜的焦距可能是()
A.10cm
B.15cm
C.20cm
D.30cm
9.在“探究浮力大小”的实验中,小丽将一个物体先后浸没在水和酒精中,发现物体在水中受到的浮力大于在酒精中受到的浮力。这个现象说明()
A.水的密度大于酒精的密度
B.物体在水中比在酒精中更容易下沉
C.浮力的大小与液体的密度有关
D.浮力的大小与物体的体积有关
10.在“探究电流通过导体时产生的热量”实验中,小明使用了如下所示的两个装置,其中R1R2,则两个装置中电流产生的热量()
A.装置甲产生的热量多
B.装置乙产生的热量多
C.两个装置产生的热量一样多
D.无法判断
二、填空题(每空1分,共20分)
1.科学探究的一般过程包括提出问题、________、制定计划、实施计划、得出结论、________。
2.在使用显微镜观察时,为了使视野变亮,可以调节________或________。
3.在“观察水的沸腾”实验中,水沸腾时产生的气泡在上升过程中,体积会________,这是因为气泡到达水面时,水压________。
4.在“探究影响动能大小的因素”实验中,小球撞击木块,木块被推动的距离越远,说明小球的动能越________。
5.在“探究声音的传播”实验中,将闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽去空气,听到声音会逐渐________,这是因为声音需要________传播。
6.在“探究光的反射规律”实验中,入射光线与法线的夹角是30°,则反射角是________。
7.在“探究凸透镜成像规律”实验中,物体放在凸透镜焦点以外,才能在光屏上得到________的实像。
8.在“探究浮力大小”的实验中,将一个物体浸没在水中,排开水的体积是100cm3,则物体受到的浮力是________N。
9.在“探究电流通过导体时产生的热量”实验中,电流产生的热量与________成正比,与________成反比。
10.小明在探究“影响蒸发快慢的因素”时,发现水的温度越高,蒸发越________;水的表面积越大,蒸发越________。
三、简答题(每题4分,共16分)
1.简述“观察洋葱表皮细胞”实验的步骤。
2.简述“测定小灯泡的功率”实验的步骤。
3.简述“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验的步骤。
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