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2025最新初中英语词根词缀记忆法大全

一、学习目标

初中英语词汇量随着年级增长不断增加，单纯靠死记硬背不仅效率低下，还容易遗忘。词根词缀记忆法是一种高效的学习方法，它基于英语单词的构成规律，通过掌握常见的词根、词缀，帮助学生举一反三，快速记忆大量单词，同时深入理解单词的含义。本资料全面总结了初中阶段适用的词根词缀记忆法，助力学生轻松扩大词汇量，提升英语学习效率。

二、词根词缀记忆法原理

英语单词大多由词根、词缀和词干组成。词根是单词的核心部分，承载着单词的基本含义；词缀分为前缀和后缀，前缀通常改变单词的含义，后缀一般决定单词的词性（如名词、形容词、动词等）。通过了解常见的词根、词缀，学生可以根据其规律推测和记忆新单词。

三、常见词根词缀分类记忆

（一）常见前缀

1.表示否定意义的前缀

un-：表示“不、非、相反”

unhappy（un-+happy）：不开心的。“happy”是“开心的”，加上“un-”后，意思变为相反的“不开心”。

unusual（un-+usual）：不寻常的。“usual”是“通常的、寻常的”，“unusual”就是“不寻常的”。

in-/im-/il-/ir-：也表示“不、无、非”，“in-”用在大部分字母前，“im-”用在字母“m”“p”前，“il-”用在字母“l”前，“ir-”用在字母“r”前

inactive（in-+active）：不活跃的。“active”是“活跃的”，“inactive”即“不活跃的”。

impossible（im-+possible）：不可能的。“possible”是“可能的”，“impossible”就是“不可能的”。

illegal（il-+legal）：非法的。“legal”是“合法的”，“illegal”则为“非法的”。

irregular（ir-+regular）：不规则的。“regular”是“规则的”，“irregular”就是“不规则的”。

dis-：表示“不、相反、除去”

dislike（dis-+like）：不喜欢。“like”是“喜欢”，“dislike”就是“不喜欢”。

disappear（dis-+appear）：消失。“appear”是“出现”，“disappear”即“消失”。

2.表示数量意义的前缀

mono-/uni-：表示“单一、一个”

monologue（mono-+logue）：独白。“logue”与“说”有关，“mono-”表示“一个”，“monologue”就是“一个人的独白”。

uniform（uni-+form）：制服。“form”有“形式”的意思，“uni-”表示“单一”，“uniform”可理解为“一种统一形式的服装”，即“制服”。

bi-/di-：表示“二、双、两”

bicycle（bi-+cycle）：自行车。“cycle”是“轮子”，“bi-”表示“两个”，“bicycle”就是“有两个轮子的车”，即“自行车”。

dioxide（di-+oxide）：二氧化物。“oxide”是“氧化物”，“di-”表示“二”，“dioxide”就是“含有两个氧原子的氧化物”，即“二氧化物”。

tri-：表示“三”

triangle（tri-+angle）：三角形。“angle”是“角”，“tri-”表示“三”，“triangle”就是“有三个角的图形”，即“三角形”。

multi-/poly-：表示“多”

multiple（multi-+ple）：多样的、许多的。“multi-”表示“多”，“multiple”可理解为“有多种情况的”，即“多样的”。

polyglot（poly-+glot）：通晓多种语言的人。“glot”与“语言”有关，“poly-”表示“多”，“polyglot”就是“能说多种语言的人”。

3.表示时间、顺序意义的前缀

pre-：表示“在……之前、预先”

preview（pre-+view）：预习、预览。“view”有“看”的意思，“pre-”表示“在……之前”，“preview”就是“在正式看之前先看一下”，即“预习、预览”。

pre-school（pre-+school）：学前的。“school”是“学校”，“pre-”表示“在……之前”，“pre-school”就是“上学前”的阶段。

post-：表示“在……之后”

postgraduate（post-+graduate）：研究生。“graduate”有“毕业”的意思，“post-”表示“在……之后”，“postgradua