第04讲 平移(解析版)-【寒假自学课】2024年七年级数学寒假提升学与练(人教版).docxVIP

第04讲 平移(解析版)-【寒假自学课】2024年七年级数学寒假提升学与练(人教版).docx

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第04讲平移

知识点:平移

1.定义:平移是指在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移变换(简称平移),平移不改变物体的形状和大小.

2.平移的性质?

①把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.

②新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等.

考点剖析

考点一:生活中的平移现象

【典例1】如图所示的图案分别是三菱、大众、奥迪、奔驰汽车的车标,其中可以看着是由“基本图案”经过平移得到的是(????)

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】观察图形可知A,D选项的图形由旋转可得到,B选项的图形由对折可得到;

选项C的图形是通过图形平移得到的,符合题意;

∴选项A、B、D图形不能通过平移得到,不符合题意.

故选C.

【变式1-1】下列运动可以看作平移的是(??)

A.正在荡秋千的小朋友 B.随风乱飘的雪花

C.风中飘扬的红旗 D.正在乘电梯上楼的乘客

【答案】D

【解析】A.正在荡秋千的小朋友,不是沿直线运动,不是平移,不符合题意;

B.随风乱飘的雪花,不是沿固定方向运动,不是平移,不符合题意;

C.风中飘扬的红旗,不是沿直线运动,不是平移,不符合题意;

D.正在乘电梯上楼的乘客,是平移,符合题意.

故选:D.

【变式1-2】下列四幅图案可以看作是以图案中某部分为基本图形平移得到的是(????)

A.?? B.?? C.?? D.??

【答案】B

【解析】A、利用图形旋转而成,不符合题意;

B、利用图形平移而成,符合题意;

C、利用轴对称而成,不符合题意;

D、利用轴对称而成,不符合题意.

故选:B.

考点二:图形的平移

【典例2】把如图所示的“调皮”表情进行平移,能得到的图形是(????)

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】根据平移定义可知:

“调皮”表情进行平移,能得到的图形是,

故选:C.

【变式2-1】生活中经常见到一些美丽的图案,这些图案有许多是由基本图形平移组成的,如下列图形中,只能用其中一部分平移而得到的是()

A.??B.?? C.?? D.??

【答案】B

【解析】A、是图形旋转所得,故A错误;

B、图形的形状和大小不变,符合平移性质,故B正确;

C、是图形旋转所得,故C错误;

D、最后一个形状不同,故D错误.

故选:B.

【变式2-2】下列每组图形中,左边的图形平移后可以得到右边图形的是(????)

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】A、选项中两个图形的大小不等,不符合题意;

B、选项平移左边图形可以得到右边图形,符合题意;

C、选项中两个图形的形状不同,不符合题意;

D、选项中左边图形通过轴对称可得右边图形,不符合题意.

故选:B.

【变式2-3】北京2022年冬奥会会徽是以汉字“冬”为灵感来源设计的(如图).下面四个图案中,可以通过平移得到的是(????)

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】由题意可知只有A选项符合,故选A.

考点三:利用平移的性质求面积

【典例3】如图,两个直角三角形重叠在一起,将三角形沿点到点的方向平移到三角形的位置,已知,,平移的距离为6.求图中阴影部分的面积.

??

【解析】将沿点到点的方向平移到的位置,

,,,

∴,

∴,

【变式3-1】如图,将长为6,宽为4的长方形先向右平移2,再向下平移1,得到长方形,则阴影部分的面积为.

【答案】

【解析】由题意可得,阴影部分是长方形,长,宽,

∴阴影部分的面积,

故答案为:.

【变式3-2】如图,把梯形沿方向平移得到梯形,其中,,,,则阴影部分的面积为.

??

【答案】

【解析】∵梯形沿方向平移得到梯形,

∴,,

∴,即,

∵,

∴,

∴,

故答案为:.

考点四:利用平移的性质求长度

【典例4】如图,将△沿方向向右平移3cm得到△,如果△的周长为20cm,那么四边形的周长为cm.

??

【答案】26

【解析】∵沿方向向右平移3cm得到,

∴,,

∵的周长为20cm,即,

∴,

即四边形的周长为.

故答案为:26.

【变式4-1】如图,把△沿方向平移1得到,,则.

【答案】4

【解析】根据题意,可得,

∵,

∴.

故答案为:4.

【变式4-2】如图,将沿方向平移得到,若,则的长为.

??

【答案】

【解析】由平移可得,,

故答案为:.

【变式4-3】如图,直角三角形的周长为12,在其内部有5个小直角三角形,且这5个小直角三角形都有一条边与平行,则这5个小直角三角形周长的和为

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