人教版部编版历史九年级上册-美国的独立-(3)-名师教学PPT课件.pptxVIP

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  • 2025-10-19 发布于河南
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人教版部编版历史九年级上册-美国的独立-(3)-名师教学PPT课件.pptx

;第18课美国的独立;北;税务局的人;;1.爆发:

2.建军:

3.建国:

4.转折:

5.胜利:

6.独立:;;美国独立战争大陆军总司令。1789年当选为美国第一任总统,1793年连任。被尊称为美国国父,将他和亚伯拉罕·林肯并列为美国历史上最伟大的总统。2006年华盛顿被美国权威期刊《大西洋月刊》评为“影响美国的100位人物”第2位。

;材料一:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新政府。这些联合殖民地从此成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠国之间的一切政治联系也应从此完全废止。——《独立宣言》

;;;国别;【材料一】美国独立战争是世界上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争,它的胜利,给大英帝国的殖民体系打开了一个缺口......独立战争又是一次资产阶级革命,它推翻了英国的殖民统治,创造了美利坚合众国,同时又铲除了殖民时期残余,从而解放了生产力,为美国资本主义的发展开辟了宽广的道路。——美国通史

【材料二】美国史学家帕尔戴评价美国独立战争时说:

“美国革命成为那些希望摆脱殖民地地位和深受专制统治的民族所效法的榜样。”

;第三篇制度选择;历史解释

三权分立——司法权、行政权和立法权的相对独立。在美国,政府(总统)掌握行政权,国会掌握立法权,法院掌握司法权。

;;三、成果巩固:1787年美国宪法

1.内容:规定美国是联邦制国家和确立三权分立。

2.地位:

3.局限性:

;在华盛顿纪念碑的第十层,有一块来自中国的神秘的汉字石碑。这个石碑于1853年,由大清国浙江宁波人赠与美国华盛顿纪念碑,上面刻着一段汉字:“按华盛顿,异人也。起事勇于胜广,割据雄于曹刘,既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,骎骎乎三代之遗意。”这段汉字来自徐继畲所著的《瀛寰志略》这部书。;请你设计本课的思维导图;练一练

1.“它不仅惊醒了欧洲,促进了法国资产阶级革命的爆发,而且为拉丁美洲争取殖民地独立的斗争提供了成功的范例,有力地推动了拉丁美洲民族解放运动的蓬勃兴起。”材料中的“它”是指

A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争

C.工业革命 D.美国内战

2.历史解释是以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是

A.1840年英国发动鸦片战争

B.1689年英国议会通过《权利法案》

C.1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法

D.1804年《拿破仑法典》颁布实施

3.《独立宣言》是历史上“第一个人权宣言”,但保留了奴隶制;1787年宪法没有废除奴隶制,黑人按五分之三人口折算。美国这些规定违背了

A.联邦制原则B.自由平等原则

C.三权分立原则 D.共和制原则

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