苏教版四年级语文下册古诗〈池上〉〈小儿垂钓〉教学分析.pdfVIP

古诗两首池上小儿垂钓

分析

这两首古诗均传神地刻画出天真可爱的乡村儿童形象，给了我们无限的遐思、的童

心和朴素的美感。《池上》描绘小娃偷采了白莲的情景，细腻传神，颇有趣味。《小儿垂钓》

描绘了一个乡村儿童在河边学的情景，流露出浓郁的生活气息。

教学过程

第一

教学目标1．能正确、流利、有感情地朗读古

诗，背诵古诗。

2.学会诗中出现的两个生字“浮、萍”。

3.理解诗句的内容，想象诗中描写的情境，感受乡村孩子质朴、的童心之美。

教学重点难点

1.读中理解诗句的含义，读中感悟诗文的意境，体会童真童趣。

2.有感情的朗读、背诵《池上》《小儿垂钓》，丰富古诗积累。

教学过程

一、调动积累，导入新课。

1.师：现在已是初夏时节，星期天我路过南湖边的一个小时，看到有几朵小荷已

露出粉嘟嘟的笑脸，到了诗人《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立

上头。”说到．荷花，还想到哪些诗句呢？

2．学生交流自己积累的关于或荷花的诗句。

3.师：今天我们要学的一首古诗也是讲的夏日上发生的事，它的题目就叫《池上》。

（板书诗题：池上）相机顾名思义理解诗题：荷花里。

4．学生齐读题目。

5．简介作者

（1）学生说自己知道的关于的生平、诗作、诗风。

（2）小结：字乐天，号香山居士。从小生活清贫，

生逢，对社会和人民疾苦有较深的了解，他写了很多诗，者的奢侈腐

TwoAncientPoemsChildrens

FishingonthePond

分析

Thesetwoancientpoemsvividlyportraytheimageofinnocentandlovelyruralchildren,givingusinfinite

reverie,innocentchildlikeinnocenceandsimplebeauty.OnthePonddepictsthesceneofalittlekidsecretly

pickingwhitelotusflowers,whichisdelicate,vividandquiteinteresting.ChildrensFishingdepictsarural

childlearningtofishbytheriver,revealingarichflavoroflife.

教学过程

第一

教学目标

1.Abletoreadandreciteancientpoemscorrectly,fluentlyandemotionally.2.Learnthetwonewwords

FuandPingthatappearinthepoem.3.Understandthecontentofthepoem,imaginethesituation

describedinthepoem,andfeelthebeautyofthesimpleandinnocentchildlikeinnocenceofruralchildren.

Keypointsanddifficultiesi