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  • 2025-10-20 发布于安徽
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幼儿园冬季安全防护与健康保健指导.docx

幼儿园冬季安全防护与健康保健指导

凛冽的寒风宣告着冬季的正式来临。对于幼儿园的孩子们而言,这个季节充满了探索的乐趣,但也潜藏着诸多需要细心呵护的安全与健康隐患。幼儿园作为孩子们集体生活的重要场所,肩负着守护他们平安过冬的重任。这份指导旨在为幼儿园教职员工及广大家长提供专业、实用的冬季保育建议,共同为孩子们营造一个温暖、安全、健康的成长环境。

一、安全防护篇:筑牢冬季安全防线

冬季气候特点及相应的生活习惯改变,使得幼儿园的安全管理面临新的挑战。必须从细节入手,全面排查并消除潜在风险。

(一)户外活动安全:防滑防冻,动静相宜

冬季的户外活动,保暖与安全同等重要。清晨或雨后,地面易结霜结冰,户外活动区域需格外注意。建议在幼儿户外活动前,教师应提前检查场地,及时清除积水、积雪和薄冰,必要时可在易滑区域铺设防滑垫或提醒幼儿绕行。幼儿穿着的鞋子应以防滑底为佳,避免穿着塑料底等易滑材质的鞋履。

在活动内容安排上,应根据天气情况灵活调整。气温过低或风力较大时,可适当缩短户外活动时间,选择在阳光充足、背风的时段进行。活动中,要密切关注幼儿的情绪与身体反应,避免剧烈运动导致大汗淋漓后吹风受凉。同时,提醒幼儿不触摸户外的金属器械,以防低温下皮肤粘连冻伤。

(二)室内环境安全:温暖舒适,防患未然

室内是冬季幼儿活动的主要场所,其安全保障直接关系到幼儿的身心健康。

取暖设备是冬季室内安全的重点关注对象。无论是空调、暖气还是其他取暖设施,都必须定期检查,确保其运行正常,无漏电、漏水、漏气等隐患。对于暖气片、空调出风口等,应采取必要的隔离或防护措施,防止幼儿因好奇触摸而发生烫伤。使用电热毯、暖手宝等小型取暖设备时,务必在成人监护下进行,且避免幼儿直接接触。

冬季门窗紧闭,空气流通不畅,易导致室内空气质量下降,增加呼吸道疾病传播风险。应制定合理的开窗通风制度,每日至少开窗通风2-3次,每次不少于半小时,以保持室内空气新鲜。通风时,可将幼儿转移至其他温暖房间,避免冷风直吹。

此外,冬季衣物厚重,幼儿在室内活动时,应注意提醒其及时脱去外套,以免活动时出汗过多,静下来后反而容易着凉。同时,要教育幼儿不将围巾、绳子等缠绕在颈部或玩具上,避免发生意外窒息。

(三)交通安全与接送安全:家校协同,细致周到

冬季天色暗得早,且常有大雾、雨雪等恶劣天气,给幼儿的上放学交通安全带来不便。幼儿园应与家长密切配合,共同做好幼儿的接送安全工作。

提醒家长在恶劣天气下尽量错峰出行,选择安全的交通工具,并确保幼儿乘坐的车辆状况良好。步行接送的家长,要教育幼儿遵守交通规则,不在马路上追逐嬉戏,过马路时注意观察来往车辆。幼儿园门口应设置明显的安全警示标识,并安排专人在上下学时段进行交通疏导,维护秩序。

对于自行接送的幼儿,教师应严格执行接送制度,认真核对接送人员信息,确保幼儿安全离园。如遇家长迟到或特殊情况,应及时与家长取得联系,并妥善安置幼儿,避免幼儿独自等待。

二、健康保健篇:呵护幼儿冬日安康

冬季气温骤降,气候干燥,幼儿机体抵抗力相对较弱,容易引发各类疾病。科学的健康保健措施是确保幼儿安然过冬的关键。

(一)科学保暖:合理着装,避免温差

“春捂秋冻”的说法虽有一定道理,但对于幼儿,尤其是体质较弱的幼儿,冬季保暖至关重要,但切忌过度。应根据室内外温度变化,及时为幼儿增减衣物,采用“洋葱式”穿衣法,即内层穿透气吸汗的棉质衣物,中层穿保暖性好的毛衣或抓绒衣,外层穿防风防水的外套,便于幼儿在活动时根据自身感觉随时穿脱。

特别注意头部、脚部、腹部和背部的保暖。头部暴露易散热,冬季外出时应佩戴合适的帽子;脚部是神经末梢集中的地方,应选择保暖透气的袜子和鞋子;腹部和背部受凉易引发感冒和肠胃不适,可给幼儿穿着贴身的肚兜或马甲。同时,要避免幼儿穿着过紧的衣物和鞋袜,以免影响血液循环和活动。

(二)营养膳食:均衡搭配,增强免疫

冬季是幼儿机体储存能量、增强抵抗力的重要时期,合理的营养膳食不可或缺。幼儿园应根据冬季特点,调整幼儿食谱。

保证优质蛋白质的摄入,如瘦肉、鱼类、蛋类、豆制品等,有助于增强幼儿免疫力。增加富含维生素和矿物质的新鲜蔬菜水果,如胡萝卜、南瓜、橙子、苹果等,以补充维生素C、维生素A等,预防呼吸道感染。适当提供温热的汤羹类食物,如萝卜排骨汤、银耳莲子羹等,既能保暖又能补充水分。

同时,要注意幼儿饮食的定时定量,不挑食、不偏食。鼓励幼儿多喝温开水,少喝含糖饮料,以保持呼吸道湿润,促进新陈代谢。

(三)疾病预防:积极应对,防患于未然

冬季是呼吸道传染病的高发季节,如流感、普通感冒、支气管炎等。幼儿园应加强疾病预防工作。

严格执行晨午检制度,密切观察幼儿精神状态、有无发热、咳嗽等症状,发现异常及时通知家长并送医。加强活动室、寝室、玩具、毛巾等的清洁消毒工作,保持环境卫生。教育幼儿养

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