文明对比教学：通过听读理解与讨论深化主题.pdfVIP

单元：Unit3Backtothepast

板块：Reading

本节课是以听、说、读为主的课文理解教学课。通过听课文、阅读课文和问答对文章进

行初步理解。再通过列表比较和复述课文进一步理解课文，最后通过讨论深化。

Teachingaims:

1.Makesurethatstudentunderstandthetext;

2.Helpthestudentsdeveloptheabilityofreadingdiaryentries;

3.Makesurethatstudentsgraspthemainideaofthetextbyretellingthetext;

4.EnablethestudentstotalkaboutthetopicofcivilizationinEnglish.

Teachingprocedures:

Step1Lead-in

TheteacherbeginsthesonbyshowingthepictureofPavarottiandBeijingOperatocompare

withItaly.

Theteacherintroducethetopic:Pompeiivs.Loulan—Lostcivilizations.

【设计说明】通过有关和意大利的话题引入，调动学生的学习热情和，寓教于

乐，水到渠成导入本课。

Step2Listening

Askstudentstolistentothetaperecordingandanswerthequestion:Whatisonemainsimilarity

weenPompeiiandLoulan?

【设计说明】通过听课文和回答问题完成对课文的初步理解。

Step3Reading

Askthestudentstoreadthetext,answerthequestionsandcompletetheform.

【设计说明】通过阅读课文、回答问题和完成表格对文章进行进一步的理解。

Step4Retelling

Letthestudentsretellthetextaccordingtotheform.

【设计说明】通过复述课文确保学生理解掌握课文。

Step5Discussion

Makestudentsdiscussthe