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- 2025-10-20 发布于山东
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双曲线简单几何性质的应用[教学方式:拓展融通课——习题讲评式教学]课时目标进一步学习双曲线的简单几何性质,并能利用双曲线的性质解决实际应用问题及与最值、范围有关的问题.CONTENTS目录123题型(一)双曲线的实际应用题型(二)双曲线的第二定义题型(三)双曲线几何性质的综合应用4课时跟踪检测题型(一)双曲线的实际应用01√求解与双曲线有关的应用题时,首先要建立适当的平面直角坐标系,设出相应点的坐标,然后将实际问题中的条件借助坐标系用数学语言表述,转化为数学问题求解.|思|维|建|模|针对训练1.A,B,C是我方三个炮兵阵地.A在B的
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