人教部编版四年级语文下册《习作例文：七月的天山》教学课件.pptxVIP

七月的天山;1.能独立读懂课文《七月的天山》，自学掌握文中的生字新词。

2.结合批注，学习作者移步换景，按照一定的表达顺序写景状物的方法。

3.给予学生写作方法指导，并把这些写作方法运用于自己的习作当中。;天山是我国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里，横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。天山终年积雪，盛夏景色宜人。;朗读全文，思考：课文描写了哪些景物?主要采用什么方法写的?;饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。;这样的描写充分地展示了天山的无限生机，也解释了为什么在盛夏季节进入天山会有秋天般凉爽的原因。;在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过马头

的野花……花瓣儿赛过巴掌大。马走在花海中，

显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精

神。;;文中几个比喻句像……织锦、彩霞、长虹无不描绘出天山花朵的艳丽，“赛过八寸的玛瑙盘”显示花之大，“人浮在花海上”显示花之多。;自学方法总结;满山都是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。;虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的