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2025年小学教资笔试练习题与答案(科目一与科目二)

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.某小学教师在家长群中发布消息：“为提高学生计算能力，建议家长购买某品牌口算练习册，每本35元，统一购买可享团购价。”该教师的行为主要违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的（）

A.坚定政治方向

B.坚守廉洁自律

C.规范从教行为

D.潜心教书育人

答案：B

解析：教师通过家长群推荐指定商品并谋利，属于利用职务之便谋取私利，违反“坚守廉洁自律”要求。

2.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列情形中，学校应当及时向公安机关报告的是（）

A.五年级学生小宇因父母离异情绪低落，连续三天未交作业

B.四年级学生小美在课间与同学打闹，手臂轻微擦伤

C.六年级学生小龙放学后被社会青年拦截索要财物

D.三年级学生小芳因近视未及时配镜，课堂上常看错黑板

答案：C

解析：《未成年人保护法》第三十九条规定，学校发现未成年人遭受或者疑似遭受家庭暴力、虐待、遗弃、性侵害、拐卖等情形的，应当及时向公安机关报告。小龙被社会青年索要财物属于遭受外部侵害，需报告。

3.某教师在教学《司马光》一课时，提问：“如果当时你也在现场，除了砸缸，还有其他救人方法吗？”这种教学行为最能体现的教育理念是（）

A.以教材为中心

B.以教师为中心

C.以学生为中心

D.以考试为中心

答案：C

解析：教师通过开放性问题鼓励学生发散思维，关注学生的个体思考，体现“以学生为中心”的理念。

4.下列关于“二十四节气”的表述，正确的是（）

A.“谷雨”是春季的最后一个节气

B.“夏至”时太阳直射南回归线

C.“霜降”属于冬季的节气

D.“惊蛰”标志着我国大部分地区进入汛期

答案：A

解析：春季节气依次为立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨，谷雨是春季最后一个节气；夏至太阳直射北回归线；霜降属于秋季；汛期多与夏季降水相关，惊蛰反映自然生物受节律变化影响而萌发生长。

5.找规律填数字：1，3，7，15，31，（）

A.43

B.57

C.63

D.79

答案：C

解析：后项与前项的差依次为2、4、8、16，为2的幂次递增，故下一项为31+32=63。

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料1：

五年级（2）班学生小明因父母外出务工，由爷爷奶奶照顾。近期，小明课堂上经常走神，作业错误率明显上升。班主任李老师发现后，立即与小明奶奶沟通，得知小明因思念父母，晚上常躲在被子里哭。李老师随后在班级组织“我的家人”主题班会，让学生分享与父母相处的温暖故事；同时利用课余时间陪小明一起给父母打电话，指导他用日记记录对父母的思念。一个月后，小明逐渐恢复了学习状态。

问题：请结合教师职业道德规范，评析李老师的教育行为。

答案：李老师的行为践行了“关爱学生”“教书育人”的职业道德规范。

（1）关爱学生要求教师关心学生身心健康，维护学生权益。李老师主动关注小明的情绪变化，通过与家长沟通了解问题根源，体现了对学生情感需求的重视。

（2）教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。李老师通过主题班会引导学生表达情感，用电话沟通、日记记录等方式帮助小明疏导情绪，既解决了心理问题，又促进了其社会性发展，做到了因材施教。

材料2：

某小学规定教师需在课后服务时间为学生补课，未完成补课任务的教师扣除当月绩效。语文教师王老师认为，课后服务应主要用于学生自主阅读和兴趣活动，因此拒绝按学校要求补课。学校以“不服从管理”为由，对王老师进行通报批评。

问题：请结合教育法律法规，评价学校的做法。

答案：学校的做法不合法，违反了《中华人民共和国教师法》和《关于规范校外培训的通知》相关规定。

（1）《教师法》第七条规定教师享有“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”的权利。王老师根据教育规律选择课后服务内容，属于正常行使教育教学权。

（2）教育部明确要求课后服务要遵循“自愿参与、兴趣优先”原则，不得将课后服务变为集体补课。学校强制补课并扣绩效，侵犯了教师的合法权益和学生的休息权。

三、阅读理解题（本大题共1小题，14分）

材料：

教育中的“留白”，不是放任不管，而是给学生思考的空间。就像书法中的飞白，看似空白，实则是笔势的延伸；如同绘画中的留白，虚处藏实，让观者用想象填补。教师讲解时的“留白”，是提出问题后的沉默，是学生讨论时的旁观，是作业设计中的开放题。它让学生从“被动接收”转向“主动建构”，从“依赖教师”走向“独立探索”。真正的教育，不是填满容器，而