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语文参考答案及评分细则

一、（28分）

1．B（2分）

2．D（2分）

3.（1）学而不思则罔（2）化作春泥更护花（3）醉翁之意不在酒在乎山水之间也 （4）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时（每空1分，错一字该空不得分，共8分）

4.（1）示例1：众泼皮拿着酒菜向鲁智深赔礼与之交好（1分），席间门外大树上乌鸦叫个不停，泼皮们欲搬梯子拆掉鸟巢（1分），鲁智深上前徒手将那树连根拔起（1分），众泼皮惊呆，忙跪地拜师（1分）

示例2：林冲因为妻子的事情得罪了高衙内，被陆谦设计陷害（1分）；林冲接到高俅书信，携带宝刀进入白虎节堂即高俅处理军务之地（1分）；被高俅诬陷他带刀进节堂有行刺之心（1分）；最终林冲被判携刀私入白虎堂，刺配沧州（1分）。

（2）示例1：拇指姑娘在田鼠家生活，她只要接受田鼠的安排，与富有的鼹鼠结婚就可享尽荣华富贵，但是喜欢阳光和鲜花的拇指姑娘最终决定和燕子一起飞向自由和美丽的国度，表现了她向往光明自由、幸福美好的人生追求。

示例2：拇指姑娘身材弱小，经历曲折艰险的历程，却依然保有一颗善良的心，她关心别人，尽一切力量救活了生命垂危的燕子，可见她是一个心地善良、乐于助人的人。（答出准确情节2分，分析合理2分，共4分）

5.①“理”是客观的道理；②还要明其“理”(大意对即可，每空2分，共4分））

6.（1）普通高中课标重修（教育部发布高中新课标）古诗文背诵增至72篇（3分；写出一点1分，写出两点3分，意思对即可）

（2）弘扬中华文化（2分，意思对即可）

（3）背诵是一种学习的方法，不是负担。增了58篇的数量确实较多，但与传统中国语文教育的要求相比，仍不算多。传承中华优秀传统文化责无旁贷。（3分；一点1分，意思对即可；如果认为增加负担不得分）

二、（共28分）

（一）（16分）

7．家境不好的“我”捡到不菲的40卢比，不知如何处置这笔钱就逃学在街上闲逛；在玩具店看到最喜欢的高档玩具车，被店主的不屑激怒，冲动着想买下了；后来还是抑制住冲动，去找到最要好的朋友商量又一起来到玩具店；朋友自豪地请店主包好汽车玩具，“我”在付款时却发现40卢比没有了。（一点1分，共4分）

8．心理描写、神态描写、动作描写。（答对一个不给分，答对两个给1分。答对三个给2分。共2分）生动形象地表现出“我”捡到钱时的极度兴奋、慌张与不知所措，并为后文得而复失这40卢比做铺垫。（2分）

9．题目形象地概括了从天而降的40卢比给家境不好的“我”带来的幸福感（题目形象地概括了故事内容）；暗喻没有付出的幸福只不过是空欢喜一场；运用拟人手法，新颖别致。（答出一点给2分，答出任意两点即可。共4分）

10．示例：这40卢比本来就不属于你，所以丢了不值得心疼。况且，天上不会掉馅饼，没有付出就不会有回报哦。（安慰2分，主题道理2分，大意对即可。共4分）

（二）（共12分）

11.??多版本的拜年由来；古代复杂的拜年形式，标准姿势（古人拜年的形式）；今天多样简洁方便的新型拜年方式。（3分；一点1分，意思对即可）

12.逻辑顺序。（1分）先描述说明拜年习俗；再说明拜年的多种由来、古今形式的变化等；最后说明拜年根植于中华民族传统文化的深处，浸入到每个中国人的情感中（拜年本质是一种文化传统）（3分；一点1分，意思对即可）

13.从“年”最初的字形上看，表示禾谷成熟；从古籍的解释看“年”也表示五谷皆熟。（2分；一点1分，意思对即可）（照抄原文语句的，1分）

14.举例子、作比较。（1分）列举大户人家和普通人家的例子并作比较，更具体鲜明地突出古代拜年形式的复杂、讲究。（2分）

三、（共14分）

15.D（2分）

16.太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体。（2分）

17.迁客骚人（或：被贬的政客和诗人）。因为他们“去国怀乡，忧谗畏讥”而触景生情。（2分）

18.甲文：对比手法，将迁客骚人的览物之情与古仁人之心进行对比，从而抒发“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。（2分）乙文：象征手法，这篇山水游记运用了象征的手法，作者以小石城山的不被人赏识来喻自己遭贬谪的遭遇。（2分）（共4分）

19.一个“狂”字贯穿全篇、统摄全词，奠定了全词的纵情、豪迈的感情基调，借以抒发胸中雄健豪放的一腔磊落之气。（意思对即可，2分）

20.表达词人渴望得到朝廷重用，能施展才干报效朝廷的愿望。（2分）

四、作文（50分）

21.按中考评分标准打分