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巧借红色文化，助力幼小衔接
——以小班班本课程“我是小小兵”为例
摘要：幼小衔接是幼儿园教育和小学教育的过渡与衔接。为了促进幼儿生活习惯、学习品质、社会交往以及道德情感等多方面的有效衔接，我班通过巧借园内红色文化资源，科学构建相应班本课程，开展红色文化主题活动,培养幼儿各方面的能力，科学助力幼小衔
接。
关键词：幼小衔接，红色文化，班本课程
红色文化是我国文化体系中非常重要的组成部分，是中国共产党领导中国广大人民群众在长期革命、建设、改革的实践中积淀起来的一种优秀文化，有着丰富的教育价值，而在幼小衔接阶段，幼儿的理解能力更强，可以更好地理解相对抽象的文化知识，所以在幼小衔接阶段，幼儿园要注重
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