学习任务四元朝的民族交融1.识读图片,阅读材料并结合教材知识,分析影响元朝民族交融出现的因素。(1)元朝的统治深受中原文化的影响,各族以中原文化为主的文化认同趋向加强(2)元朝还不断加强对边疆地区的开发与治理年年此地成边土,竟与胡人相间处。胡人有妇能汉音,汉女亦解调胡琴。——节选自戴良(元)《凉州行》2.观察图示并结合教材知识归纳,元朝的统一促进了民族交融,主要表现在哪些地方?有何影响?②边疆各族(蒙古族)迁入中原和江南与汉人杂居相处。③原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活与汉人无什么区别。(汉化)④形成新的民族——回回(是我国回族的前身)(民族交
您可能关注的文档
- 第2课 唐朝建立与“贞观之治” 2025七年级历史下册任务驱动型.ppt
- 第2课原始农业与史前社会(史料教与学课件)历史统编版2025七年级上册.ppt
- 第3课 “开元盛世”(课件) 2025七年级历史下册任务驱动型.ppt
- 第3课 太平天国运动(史料教与学课件)历史统编版2025八年级上册.ppt
- 第3课 中华文明的起源(史料教与学课件)历史统编版2025七年级上册.ppt
- 第4节 欧姆定律及其应用(第4课时)(教学课件)科学浙教版2025八年级上册.ppt
- 第4课 安史之乱与唐朝衰亡(课件) 2025七年级历史下册任务驱动型.ppt
- 第4课 洋务运动和边疆危机(史料教与学课件)历史统编版2025八年级上册.ppt
- 第4课 月饼庆团圆(课件)2025赣美版美术二年级上册.ppt
- 第4课《健康的含义与常见疾病类型》课件 华东师大版体育与健康三年级全.ppt
- 初中九年级英语Unit 13环境保护主题听说整合教学设计.docx
- 85分式方程及其解法课件人教版数学八年级上册.pptx
- 基于核心素养的博物馆主题说明文写作教学设计与实施——以九年级英语为例.docx
- 53一次函数的意义第课时课件浙教版八年级数学上册.pptx
- 大单元视角下“人民民主政权的巩固”与历史关键能力进阶教学设计——以初中历史中考复习课为例.docx
- 五年级数学下册典型例题解析人教版期末重点攻克.pptx
- 小学四年级信息技术《智启信息时代:查找网上信息的基石》教学设计及反思.docx
- 大疆域·大人口·大战略:中国国家空间认知的初步建构.docx
- 人教版(一年级起点)小学英语四年级上册Revision 1 Lesson 2教学设计.docx
- 大单元结构化复习:旧民主主义革命时期(18401919)的内忧外患与救亡图存.docx
原创力文档

文档评论(0)