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《澳大利亚》
这一课题选自星球版《地理》七年级下册的第8章第四节。作为世界地理,教材对澳大利亚的编排仍延续了前面几个国家的编写体例:首先,在对国家的介绍上不求面面俱到,而是突出这个国家特有的自然环境特征及经济发展特点。其次,充分注意人类活动与地理环境的密切结合,把人与环境的关系作为贯穿这一节的主线,为培养学生综合分析各地理事物间相互关系的能力创造条件。
【知识与能力目标】
运用资料说明澳大利亚特有生物的生存原因；能在地图上指出澳大利亚的位置、范围、首都及主要城市；运用地图分析澳大利亚农牧业、工矿业特点和人口分布特点及原因。
【过程与方法目标】
通过读图，采用自主式学习法观察地
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