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山川之美
杨梦
教材分析
本单元为主题为“寄情山水”，所选文章皆为中国古代诗文。本文为文言文，内容浅显易懂，学生在理解上应困难不大，但文中所涉的“之”、“谈”、“俱”、“备”、“晓”、“欲”、“歇”、“颓”、“沉鳞”、“竞”、“与”、“者”等字词仍需认真落实。本文以四言句为主，很是整饬，次第井然，角度多样，脉络贯通。
学情分析
本文为写景文言文，六年级的学生对自然山水已有初步的情感体验，学生在理解上应该难度不大，联系前面《祖父与我
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山川之美
杨梦
教材分析
本单元为主题为“寄情山水”，所选文章皆为中国古代诗文。本文为文言文，内容浅显易懂，学生在理解上应困难不大，但文中所涉的“之”、“谈”、“俱”、“备”、“晓”、“欲”、“歇”、“颓”、“沉鳞”、“竞”、“与”、“者”等字词仍需认真落实。本文以四言句为主，很是整饬，次第井然，角度多样，脉络贯通。
学情分析
本文为写景文言文，六年级的学生对自然山水已有初步的情感体验，学生在理解上应该难度不大，联系前面《祖父与我
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