河南省2025九年级语文上册第三单元单元复习课件新人教版.pptxVIP

大概念引领下的大单元复习;【主题情境：“品读山水，感悟情怀”专题探究】登亭台

楼阁，观湖光山色，游目骋怀，纵情山水，可以让人感受自然之

美，领略历史文化的底蕴，也可以让人体会作者寄寓其中的情

感。九年级语文组将开展“品读山水，感悟情怀”专题探究活

动，邀你参加。;任务一：登亭台楼阁，夯实基础;;;;;诗文默写;任务二：赏读美景，探索写法游目骋怀;;;;3．小田和小南就《行路难》(其一)《酬乐天扬州初逢席上见赠》《水调歌头》这三首诗词中的相同意象展开了讨论。请你根据自己的理解补全下面的对话。;任务四：阅读经典文言文，体悟文人志趣阅读实践;至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

(选自《岳阳楼记》);【乙】范文正归姑苏①，有绢三千匹，尽散与闾里②亲族朋旧，曰：“亲族乡里，见我生长，幼学壮行，为我欢喜，何以报之。祖宗积德百余年，始发于我。今族众皆祖宗子孙，我岂可独