精品解析：天津市宝坻区第一中学2025-2026学年高三上学期10月月考语文试题（原卷版）.docxVIP

宝坻一中2025-2026学年度第一学期高三年级

第一次练习语文科目试卷

班级：姓名：考号：考场、座位号：

第Ⅰ卷(共33分)

一、(9分)

阅读下面的文字，完成下面小题。

在中国传统文化中，“家”和“国”从来都是融为一体，不可分割的。。北宋政治家范仲淹在《岳阳楼记》中的两句名言颇具代表性：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”作者无疑表明，不论身处何时何地，（）的都是忧心苍生社稷的家国情怀。而“忧国不谋身”的（）表达，则是古代先哲一心担忧国家兴亡，从不为自身谋划的真实写照。

家国情怀在戴圣笔下化作“甲”的治世圭臬，在杜甫心中成为“乙”的忧国忧民，在陆游终前凝为“丙”的血脉遗训，在辛弃疾剑中折射成“丁”的赤胆忠魂。……展开古诗文的浩瀚长卷，我们感受到家与国、苍生与社稷、个人前途与国家命运的（），宛若经纬交织的锦绣。

几千年时光悠悠流转，家国情怀如一条（）的情感河流，始终流淌在文人士子的笔底心头，创造出中华民族灿烂的文化，支撑起华夏儿女不弯的脊梁。

1.填入文中横线处的语句，表述最恰当的一项是（）

A.在五千年漫长的历史长河中，使家国情怀与情感的延续在很大程度上以诗文的形式传承

B.五千年漫长的历史长河，家国情怀与情感的延续在很大程度上是以诗文的形式传承的

C.五千年漫长的历史长河，使家国情怀与情感的延续在很大程度上以诗文的形式传承

D.在五千年漫长的历史长河中，家国情怀与情感的延续在很大程度上是以诗文的形式传承的

2.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（）

A.一以贯之简洁休戚与共绵绵不绝

B.一脉相承简捷息息相关源源不断

C.一以贯之简捷息息相关绵绵不绝

D.一脉相承简洁休戚与共源源不断

3.下列填入文章中甲、乙、丙、丁处的句子，正确的顺序是（）

①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁②修身齐家治国平天下

③艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯④醉里挑灯看剑，梦回吹角连营

A.①③②④ B.②③④① C.②③①④ D.④③②①

二、（9分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

简论中华文化的诗性之美

“文章华国”是中华民族自古以来的文化传统。中国古代文学是中华传统文化中极具重要性的部分，深刻且生动地体现着中华美学精神，其中最鲜明体现中华民族审美理想的文体是诗歌。从《诗经》《楚辞》到唐诗、宋词，再到明清散曲，长达三千多年的中国古典诗歌史像一条奔流不息的文学长河。我们观察这条千姿百态的“长河”，可真切感悟中华文化的诗性之美。

韵律之美，体现了中华文化的诗性之美。至迟在公元前6世纪，《诗经》就已基本编定。《诗经》中的诗歌主要是四言诗，节奏结构大都是“二、二”的节奏。到了汉代，五言和七言诗开始兴起。五言诗虽每句只增加了一个字，却是由三个节拍构成的，其常见的结构为“二、二、一”或“二、一、二”。与四言句相比，五言句在句式上更为灵活。七言诗的节奏增加到四个，不但较大增加了意义的容量，而且在句式上也更灵活多变。五言与七言成为后世诗歌的主要句式，并发展至今。

中国古典诗歌的一大特征体现于诗歌的平仄格律。古人早已将汉字的四种声调归纳为平、仄两类，于是“四声”的问题转化为“两声”的问题，非平即仄，非仄即平。这就使得在写作中可以交错运用这两类声调，从而达到声调铿锵的效果。古代诗人摸索这种规律的过程是相当艰苦的。在汉末《古诗十九首》中，还很难找到声调上完全合律的句子。到了南朝，以沈约为代表的诗人从理论上探讨了这一问题。南朝后期的一些诗人，便能写出平仄基本合律的五言诗。到了唐代，中国诗歌的平仄格律基本定型。

五、七言诗的格律中还有对仗这一重要的修辞手法。早在《周易》《尚书》中已有对仗出现。汉魏六朝时期，诗人在对仗方面已经达到较高的水准。从初唐开始，诗人们运用对仗手段已驾轻就熟。到了盛唐的杜甫、晚唐的李商隐等人，对仗的手法变化无穷，已超越格律的要求而成为精益求精的艺术追求。现在常见的对偶是“宽对”，仅要求上下句对应词语的词性相同，而无需严格遵循意义关联；相较之下，“工对”则要求词性、词义、结构都严格对应，虽规范性强，但表达空间有限。总之，包括句式、平仄与对仗在内的诗歌技巧融会贯通，从艺术风貌上形成了五、七言诗歌的韵律之美。

意象之美，也体现了中华文化的诗性之美。中国古典诗歌在表现手法上不重写实而重写意，这是因为艺术家们最重视的不是反映外部世界的状貌与姿态，而是表现内心世界的