小学科学教师专业成长路径：人工智能辅助下的探究式学习模式研究教学研究课题报告.docx

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小学科学教师专业成长路径：人工智能辅助下的探究式学习模式研究教学研究课题报告

一、小学科学教师专业成长路径：人工智能辅助下的探究式学习模式研究教学研究开题报告

二、小学科学教师专业成长路径：人工智能辅助下的探究式学习模式研究教学研究中期报告

三、小学科学教师专业成长路径：人工智能辅助下的探究式学习模式研究教学研究结题报告

四、小学科学教师专业成长路径：人工智能辅助下的探究式学习模式研究教学研究论文

小学科学教师专业成长路径：人工智能辅助下的探究式学习模式研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在《义务教育科学课程标准（2022年版）》明确提出“以探究实践为基础，培养学生核心素养”的背

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

用户编号：8005017062000015

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