第八单元：健康地生活第二章：用药与急救教案.docVIP

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洮阳初中生物组导学案二次备课稿

章节课题

第二章用药与急救

课型

新授课

学习目标

1.能区分处方药和非处方药，知道安全用药的相关知识。

2.能说出和正确运用常用的一些急救。

教学准备

随堂学案、多媒体课件

学习过程

个性化修改

一、温故互查：

以两人为一小组，互相叙述下列知识点：

1.什么是免疫？免疫有什么功能？

2.什么是计划免疫？

二、情景导入：

由课本p86页的想一想、议一议导入新课。

展示课题、学习目标

三、新知探索：

（一）学生阅读教材86—89页的内容，完成下列问题：

1.什么是安全用药？药物可以分为哪两种？有什么区别？

2.药物的药品说明书包括哪些东西？

3.解读P88资料分析，完成讨论题：①②③④。

4.家庭小药箱准备的常用药有哪些？

（二）学生展示，教师点拨讲解

（三）学生阅读教材90—93页的内容，完成下列问题：

5.什么时候实行紧急呼救？拨打急救电话时应说些什么？

6.胸外心脏挤压的操作要领是什么？

7.人工呼吸的操作要领是什么？人工呼吸每分钟多少次？

人工呼吸成功有效的标志什么？

8.什么是内出血？什么是外出血？外出血分为哪几种？各有何特点？

9.外出血时怎样处理？

（四）学生展示，教师点拨讲解

四、课堂小结（回顾学习目标，学生自己总结）

五、板书设计：

第二章用药与急救

（1）内出血

毛细血管出血 动脉出血

（2）外出血：

静脉出血

六、当堂训练（课件展示）

七、作业布置

1.完成课本P93页的练习

2.完成随堂学案P31-33页的内容

课后反思（反思成败，提出补救措施）

审阅人：年月日