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2025年夺冠金试卷七下语文答案及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.请将下列词语补充完整，并解释所填词语在句子中的含义。

（1）风平浪______，稳稳当当地驶向目的地。含义：

（2）他______了半截，最终也没能说出真相。含义：

（3）这幅山水画色彩浓墨重彩，______了祖国山河的壮丽景色。含义：

2.古诗文填空。

（1）__________，不问苍生问鬼神。（李商隐《锦瑟》）

（2）采菊东篱下，__________。（陶渊明《饮酒·其五》）

（3）_______，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（4）________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（5）________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

3.下面语段中有四个错别字，请找出并改正。

他那双饱经风霜的手，虽布满皱纹，却异常地灵巧。在漫长的岁月里，他靠着这双手，用简陋的工具，笨拙地，却又坚韧地，为我们村人搭建起了一座座遮风挡雨的家园。每一次建造，他都亲力亲为，从选址、设计到一砖一瓦的堆砌，都凝聚了他的心血和智慧。人们常说，手巧心灵，我看，他的心灵更是手巧的源泉。

4.请将下面的句子改为反问句，意思不变。

难道我们不应该珍惜这来之不易的和平年代吗？

5.概括下面新闻的主要内容（不超过50字）。

本报讯昨日，我市举行了一场大型环保公益活动。活动号召市民从自身做起，践行绿色生活方式，如垃圾分类、节约水电、低碳出行等。活动现场，志愿者们向市民发放宣传手册，并组织了环保知识有奖问答，吸引了众多市民参与，营造了良好的社会环保氛围。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成第6-9题。

阅读是心灵的对话，是与智者穿越时空的交流。在文字构筑的世界里，我们可以与古人对话，感受他们的喜怒哀乐；可以与今人共鸣，理解他们的所思所想；更可以与未来相约，畅想无限可能。一本好书，就像一位良师益友，它不仅能丰富我们的知识，开阔我们的视野，更能滋养我们的心灵，提升我们的思想境界。当我们沉浸于阅读时，便仿佛进入了一个个奇妙的世界，与书中的人物同呼吸、共命运，体验着不同的人生，从而更加深刻地理解生活的意义，更加珍视生命的价值。然而，在信息爆炸的时代，阅读似乎变得奢侈起来。快节奏的生活，碎片化的信息，让许多人沉溺于短暂的感官刺激，而忽视了阅读带来的长远滋养。我们是否还记得，在安静的书页间，寻找智慧的乐趣？是否还记得，在文字的海洋里，遨游想象的快感？阅读，不应仅仅是一种学习的方式，更应是一种生活的态度，一种精神的追求。让我们拾起书本，开启一段段心灵的旅程，在阅读中遇见更好的自己。

6.请简要分析第1段中画线句子的含义。

7.第2段从哪几个方面论述了阅读的好处？

8.第3段和第4段主要运用了哪些论证方法？有什么作用？

9.结合全文，谈谈你对“阅读，不应仅仅是一种学习的方式，更应是一种生活的态度，一种精神的追求”这句话的理解。

（二）阅读下面的文字，完成第10-13题。

老屋的墙根处，总有一丛野草，我们叫它“龙须草”。它细长柔软的叶片，一节一节地伸展着，远远望去，真像几根绿色的龙须。这草生命力极强，无论我怎么拔，它总能顽强地长出来。奶奶说，这草有治咳嗽的用处，于是，我常常偷偷地拔一些带回家，学着奶奶的样子，将它晒干，然后泡水给我咳嗽的爷爷喝。

记得小时候，爷爷常坐在老屋的门槛上，一边抽着旱烟，一边给我讲故事。他讲的故事可多了，有《西游记》里的孙悟空，有《水浒传》里的梁山好汉，还有许多奶奶年轻时讲给他的古老传说。每当我缠着爷爷讲故事时，他总是先掐一撮龙须草，放在嘴里嚼碎了，然后才开始他的叙述。那草的味道有点苦，但爷爷嚼着嚼着，脸上就露出了满足的笑容，故事也讲得格外生动有趣。他说，嚼着这草讲故事，能清嗓，也能让思路更清晰。

后来，爷爷年纪大了，身体不如从前了。他不再那么频繁地抽旱烟，也不再像以前那样给我讲那么多的故事了。有一次，我看到他偷偷地摸着墙根那丛龙须草，眼神里充满了怀念。我问他：“爷爷，你又在想小时候的事了吧？”爷爷点点头，轻轻地说：“是啊，那时候……真好。”他没再说下去，只是默默地望着那丛龙须草。

如今，老屋已经不在了，奶奶和爷爷也都离开了我们。但那丛龙须草，却依然在墙根处安静地生长着。每当我看到它，总会想起爷爷那嚼着龙须草给我讲故事的身影，想起爷爷脸上满足的笑容，想起那些简单而温暖的童年时光。

10.文中多次描写了“龙须草”，它在不同语境下有什么作用？

11.第2段中，爷爷嚼龙须草和讲故事之间有什么联系？这样写有什么表